Business Happening – kitárja kapuit a Modern Üzleti Tudományok Főiskolája

A nyakkendős, üzleti életbe kalauzol el a MÜTF rendhagyó felvételi nyílt nap rendezvénysorozata.

  • Eduline

A főiskola Business Happening programsorozatán a képzési területek mellett – gazdasági, pénzügyi, műszaki - saját személyiség jegyeidről kaphatsz tájékoztatást a grafológustól, a fejvadász cégek bemutatóján pedig már azt is mérlegelheted, hogy a képességeidnek megfelelően mely szakma elvárásaival tudnál legsikeresebben azonosulni. A nyílt nap fogalmát szabadon értelmező MÜTF kötetlenebb formában: nyereményjátékok, zene és a 90-es évek reklámjainak társaságában mutatja be a továbbtanulás lehetőségeit, miközben a nehéz döntés előtt állók tanácsért is bátran fordulhatnak az oktatókhoz és a hallgatókhoz.

A nyakkendős, üzleti életbe való bevezetés után pedig már te döntheted el, hogy az első vizsgára, a diplomaátadóra, vagy az állásinterjúra gyakorlod-e a nyakkendő kötési mozdulatsort!

Gyere el és nézd meg te is, miként tekint a modern üzleti világra a főiskola, vegyél részt a próbanyelvvizsgán, vagy éppen a próba-állásinterjún, mozizz együtt a főiskola hallgatóival, egyszóval kóstolj bele a főiskolai élet minden rejtelmébe!

Business Happening rendezvények:

MÜTF Tatabányai Tagozatán

2009. január 10. (szombat) 10.00 óra

2009. február 2. (hétfő) 10.00 óra

Vértes Center, Tatabánya

2009. január 9. (péntek) 16.00 óra

2009. január 16. (péntek) 16.00 óra

2009. január 30. (péntek) 16.00 óra

MÜTF Budapesti Tagozatán

2009. január 12 (hétfő) 10.00 óra

2009. január 31. (szombat) 10.00 óra

www.mutf.hu

Hozzászólások

„Mindent megtettünk a konkrét fenyegetésen kívül” – A Trefort igazgatója fideszes politikusoktól kért segítséget a tanári engedetlenség idején 2022-ben

Az Eduline-hez került levelezés szerint a 2022-es pedagógus polgári engedetlenségi akciók előtt az ELTE Trefort Ágoston Gimnázium igazgatója, Csapodi Zoltán fideszes politikusokhoz fordult segítségért. Az e-mailek alapján az igazgató arról számolt be, hogy kollégáival igyekeztek lebeszélni a tanárokat a tiltakozásról, és még sajtómegjelenésekkel is próbálták mérsékelni a helyzetet. Csapodi elismerte a levelek hitelességét, ugyanakkor azt mondta, nem politikai kapcsolatai, hanem a tanárhiány és a diákok jövője miatti aggodalom vezette.

„Nem varázsütésre lesz kevesebb teher a tanárokon és a diákokon” – Törley Katalin szerint ehhez új NAT kell

Hiába ígér változásokat az új oktatási miniszter, a tanárok és a diákok terheinek érdemi csökkentése nem történhet meg egyik napról a másikra – erről beszélt Törley Katalin, a Tanítanék Mozgalom képviselője az ATV Egyenes Beszéd című műsorában. Szerinte a valódi változások előfeltétele egy új Nemzeti alaptanterv kidolgozása.

Egy lépéssel közelebb az Erasmus és a Horizont-programokhoz: benyújtották a kekva-rendszer átalakítását célzó törvényjavaslatot

Újabb lépést tett a kormány annak érdekében, hogy a magyar egyetemek visszakerüljenek az Erasmus+ és a Horizont Európa programokba. A kedden benyújtott törvényjavaslat megszüntetné a jelenlegi formájában működő alapítványi fenntartói rendszert, és a kabinet szerint megnyithatja az utat a több mint 2 milliárd eurónyi uniós felsőoktatási forrás előtt.

Megfélemlítés, lekezelés, tömeges bukások: évek óta nyilvánvalóak a problémák az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján

Néhány mondat után bukás, pluszban három tétel, ha valaki kimegy a mosdóba, flegma kérdések és gúnyolódás a hallgatókkal - ilyen és ehhez hasonló esetek történtek idén és az elmúlt években az ELTE ÁJK polgári jogi záróvizsgáján két tanárnál. A végzős diákok csoportja kezdeményezte, hogy az egyetemi vezetés foglalkozzon a panaszokkal. A dékán szerint a polgári jogi záróvizsga nehéz, de arra nyitott, hogy HÖK-delegáltak megfigyelőként részt vegyenek rajta.

Aránytalanul stresszesek és pillanatnyi teljesítményt mérnek az iskolai felvételik Pilz Olivér szerint

Egyetlen vizsgaeredmény évekre befolyásolhatja a diákok továbbtanulási lehetőségeit, miközben a felkészülés és a számonkérés jelentős terhet ró a családokra is Pilz Olivér szerint. A Tanítanék Mozgalom alapítója szerint a jelenlegi érettségi és felvételi rendszer nemcsak túlzott stresszt okoz, de a társadalmi különbségeket is erősíti.