Problémamentesen zárultak le az őszi írásbeli érettségi vizsgák

Befejeződtek a 2008-as év őszi érettségi vizsgaidőszakának írásbeli vizsgái november 3-án. A több mint 14 ezer vizsgázó 165 vizsgahelyszínen problémamentesen vizsgázhatott 10 napon keresztül - tájékoztatta az Oktatási Hivatal az Edupress-t.

  • Edupress
Edupress
Az írásbeli vizsgák feladatlapjai, valamint a hozzájuk tartozó javítási-értékelési útmutatók megtalálhatóak az Oktatási Hivatal honlapján.Az OH közölte: ebben a vizsgaidőszakban az érettségizők - választásaik alapján - 46 tárgyból tesznek emelt szintű, 101 tárgyból pedig középszintű vizsgát. A vizsgatárgyak listáján összesen 21 különböző idegen nyelv található, köztük - egyebek mellett - a beás, a bolgár, a lengyel, az eszperantó, a finn, a héber, a japán és a latin nyelv is.

Tíz különböző vizsgatárgyból tesznek idegen nyelven vizsgát a vizsgázók, például a középszintű földrajz vizsgára angol, francia, horvát, német, olasz és spanyol nyelvű jelentkezést is fogadtak a vizsgát szervező intézmények - tájékoztatott a hivatal. Az őszi vizsgaidőszakban is élhetnek a jelentkezők a 7 vizsgafajta mindegyikével, a megfelelő feltételek megléte esetén a rendes, az előrehozott, a szintemelő, a kiegészítő, az ismétlő, a pótló és a javító érettségik letételével.

"Az idei őszi érettségi vizsgák több mint felét az előrehozott vizsgák képviselik. Erre a fajta vizsgára azok a tanulók jelentkezhettek, akik az adott tárgyból már teljesítették az iskolájuk helyi tantervében előírt követelményeket, tudásukat osztályzattal értékelték és ezt bizonyítványukkal igazolni tudják" - közölte az OH.

Az érettségi vizsgák következő szakasza, az emelt szintű szóbeli vizsgák időszaka november 12. és 17. között lesz. Az 1814 emelt szintű szóbeli vizsga 28 helyszínen, összesen 182, egyenként 3-3 főből álló független tantárgyi bizottság előtt zajlik majd.

Az őszi vizsgaidőszak a középszintű szóbeli vizsgákkal zárul. November 20-ától 28-áig 149 helyszínen 203 vizsgabizottság az elhangzó mintegy 13 ezer szóbeli felelet értékelését követően megállapítja a vizsgák eredményét, és kiállítja minden vizsgázó számára a szükséges dokumentumot - tájékozatotta az Edupress-t az Oktatási Hivatal.

(www.edupress.hu)
Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.