Kiderült, mikorra újulhat meg a NAT
Lannert Judit oktatási miniszter szerint érthetőbb, tanulhatóbb tananyagra van szükség, és az is cél, hogy jusson idő a gyakorlásra.
A pályázat során szeretnénk feltárni és közkinccsé tenni azokat a gyakorlati módszereket és megoldásokat, amelyekkel a napjainkban, a nevelési-oktatási, elsősorban az iskolán belül megnyilvánuló erőszakos megnyilvánulások eredményesen megelőzhető, kezelhető. Fontosnak tartjuk, hogy a gyakorlatban jól bevált és a mindennapok tapasztalataival igazolt eljárások nyilvánosságot kapjanak, publikációkban, konferenciákon viták és elemzések tárgyát képezzék, valamint követendő modellként szolgáljanak.

A pályamunka térjen ki arra, hogy az adott intézményben alkalmazott módszert/módszereket milyen esetek hívták életre, hogyan fogadták a pedagógustársak, az iskola vezetése, a diákság és a szülők. Voltak-e nehézségei a gyakorlatba ültetésnek, milyen rövid- és hosszú távú eredmények születtek, a hatályos jogszabályok szolgálják-e az alkalmazott eljárást.
A pályázatokkal szembeni fontos követelmény a gyakorlatiasság, a példák szemléletes bemutatása. Domináljon az esettanulmány jelleg:
például a közösségi érdekeltségi rendszerek kialakítása; megbízatás, bevonás, munkamegosztás jutalmazás; a szabályozások közös kialakítása; a jelzőrendszerek kialakítása, az osztályfőnöki óra és a szülői értekezlet szerepe, stb.
A pályázat benyújtása:
A mellékelt szempontok szerint, mely beküldendő 2008. november 10-ig e-mailen (
), valamint egy nyomtatott példányban és elektronikus adathordozón az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézethez (1051 Budapest, Dorottya u. 8.) személyesen vagy postai úton.
Kérjük, a borítékon tüntessék fel: "Biztonságos Iskoláért" pályázat
A pályázatok elbírálásának rendje és elismerési formái:
A beérkezett pályázatokat független szakértők értékelik, amely értékelés alapján a Bíráló Bizottság dönt. 24 pályázat kerül díjazásra, az intézmények egyenként 200.000,- Ft pénzjutalomban részesülnek.
A nyertesek vállalják, hogy pályázatukat a témában szervezett konferencián bemutatják és hozzájárulnak ahhoz, hogy azok az OFI által szerkesztett kiadványkötetben a szabad felhasználás alá kerülhessenek.
A legjobb pályázatok publikálásra kerülnek az Új Pedagógiai Szemlében, illetve az Interneten, az OKM (www.okm.gov.hu) és az OFI honlapján
(
).
Forrás és további információ: Suliháló.hu
Lannert Judit oktatási miniszter szerint érthetőbb, tanulhatóbb tananyagra van szükség, és az is cél, hogy jusson idő a gyakorlásra.
Egyetlen vidéki gimnázium sincsen a legjobb háromban.
Van köztük, aki egyetemi pedagógusképző központ vezetője, de olyan is, aki ügyvéd, docens és író egyszerre.
Mészáros Csaba Tibort 2024 augusztusában Pintér Sándor mentette fel, mert az igazgató úgy döntött, nem veszi el a diákoktól a mobiljukat.
Korábban azt nyilatkozta, hogy a szocialista állambiztonság fenyegetéssel szervezte be, de ezután egyetlen jelentést sem adott.
Összegyűjtöttük azokat a matematika- és magyar nyelvi témaköröket, amelyekből a kilencedik évfolyamra készülő nyolcadikosok feladatokat kaphatnak a központi írásbeli felvételin.
A Tanítanék Mozgalom vezetője szerint a tankerületi vezetői pozíciókra pályázók még azt sem tudták, hogy a pályázataikat befogadták-e vagy sem.