Hogyan válasszunk nyelviskolát, milyen nyelvvizsgára vállalkozzunk, vagy válasszuk inkább a külföldi nyelvtanulást? Olyan kérdések, amelyek mindenkiben felmerülnek, ha belefognak bármilyen idegen nyelv tanulásába. Olvasóink mostantól a Nyeltanulás rovatra kattintva ezekre a kérdésekre is választ kaphatnak.
Az eduline.hu-n tavasszal folyamatosan új rovatokat indítunk, hogy még inkább segítségére legyünk olvasóinknak a tanulásban. Elsőként a Nyelvtanulás rovattal kezdünk, amelyben a nyelvoktatásra, a nyelvvizsgára és a külföldi nyelvtanulásra fókuszálunk.
Mindhárom területen cikksorozatot indítunk. Ezek kiemelten foglalkoznak az említett témákban felmerülő kérdésekkel. Tippeket adunk, illetve intézményeket mutatunk be. A nyelvoktatással kapcsolatban szót ejtünk arról is, hogy mire érdemes figyelni a nyelviskola keresésénél, hiszen ma már nagyon színes a paletta. A választék a kis nyelvstúdiók tömkelegétől az akár tíz nyelv oktatását is kínáló intézetekig terjed. Bemutatjuk, hogy milyen típusú iskolák vannak, és egyáltalán hogyan válasszunk az egyre növekvő kínálatból. A nyelvvizsgák esetében szintén hasonló a helyzet. Régen elmúlt az az idő, amikor még a „Rigó utcai” állami nyelvvizsga egyeduralkodónak számított, és nem volt kérdés, hogy hol akarjuk tudásunkat megmérettetni. Ezzel szemben ma már több állami nyelvvizsga is létezik, és mellette például angolból tehetünk még IELTS nyelvvizsgát a British Councilnál, vagy próbálkozhatunk egy TOEFL nyelvvizsgával is - és ezzel még korántsem teljes a lista. Cikksorozatunkban bemutatjuk, hogy milyen nyelvvizsga-típusok vannak, melyik mire fókuszál inkább, és nem utolsósorban melyiket hol tudjuk kamatoztatni. Természetesen nem csak itthon tanulhatunk nyelveket. Sokan úgy gondolják, egy külföldi út több hónapnyi tanulásnál is többet ér, de ezzel kapcsolatban is rengeteg kérdés felmerülhet. Hogyan válasszunk a nyelvi utaztatás (ahol leginkább a pár hetes külföldi tartózkodás a jellemző) és a cserediák-programok (iskolaévek külföldön) közül, vagy talán próbálkozzunk egyéb kijutási lehetőséggel?A számtalan kérdés között viszont egy valami biztos, mégpedig az, hogy bármilyen nyelven is szeretnél szót érteni, az eduline.hu-ra már akkor is érdemes benézned, ha a nyelvtanulás lehetőségeinek rengetegében szeretnél tájékozódni.Diákok online csoportokban beszélgettek arról, vajon a „cigány” vagy a „roma” a helyes megoldás a töriérettségi egyik feladatában. A Tisza Roma Kerekasztalának egy tagját kérdeztük arról, miért okoz még mindig ekkora dilemmát a kérdés.
Betelt a pohár a képzőművészetis hallgatók körében. „Kultúraváltásra van szükség az egyetemen” – áll a November 25. Bizottság munkája nyomán készült belsőellenőri jelentésben, amely többek között a 2022-ben történt szexuális erőszakbotránnyal kapcsolatos intézményi mulasztásokat tárta fel. A hallgatók és volt egyetemi tisztségviselők most nyílt levélben követelik a vezetés felelősségvállalását – és lemondását.
Több gyakorló tanár, iskolaigazgató és oktatási szakember mellett a frissen végzett orvos, Dr. Kincse Csongor is tagja lesz az Országgyűlés nyolcfős Oktatási Bizottságának. A testületben a Tisza Párt hat, a Fidesz két delegáltja dolgozik majd, és több olyan szereplő is bekerült, akik hosszú évek óta a közoktatásban vagy az oktatási intézményrendszerben dolgoznak.
180 percnyi feladatmegoldás után véget ért az idei középszintű érettségi németből.
Gyermekközpontú szemléletet, gyors intézkedéseket és három hónapos akciótervet ígér Lannert Judit, a leendő oktatási miniszter frissen létrehozott Facebook-oldalán megosztott első bejegyzésében.
Tarr Zoltán arra is utalt, végül miért döntöttek másképpen.
