Dolgozatot javítanak, óraterveket készítenek, iskolai színdarabot rendeznek, és persze megtartják az óráikat is. A Buzzfeed 17 pirospontot osztott ki a pedagógusoknak - mi pedig kiválogattuk azokat a dolgokat, amelyek miatt szeretjük a tanárokat.
1. Reggelente hamarabb kelnek fel, mint az emberek zöme, és még az órára is felkészülnek. Minden egyes tanítási napon.
2. Valahogy mégis képesek mosolyogni, amikor fáradtan bevánszorognak az órára (na jó, nem mindenki).
3. Egy jó tanár húsz-harminc diák figyelmét képes lekötni, pedig mindenki más-más személyiség.
4. Képesek eltervezni, megszervezni és kivitelezni egy háromnapos, több helyszínes osztálykirándulást - harminc diákkal.
5. Jelentkeznek az iskola- és munkaidőn túli programok szervezésére és levezénylésére. Tanárok, karmesterek, dekoratőrök és pszichológusok egy személyben. Tizenkét dolog, amit soha nem szabad a tanároknak mondani.
6. Folyamatosan értekezletekre járnak.
Ezért nagyon sajnáljuk őket.
7. Akkor is képesek figyelemmel tartani a diákokat, ha nyolc dolgot csinálnak egyszerre. A tíz legidegesítőbb dolog, amit egy diáknak mondhatsz.
8. Hosszú órákat eltöltenek azzal, hogy mindenfélével felszereljék és feldíszítsék a tantermet.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
