Diploma nélkül is milliárdos lett: itt tanult a világ 5 leggazdagabb embere

Vajon mindenképpen kell diploma ahhoz, hogy milliárdos legyél? De akkor hol tanult a Microsoft, az Oracle és a Zara alapítója?

  • Eduline
Wikipédia

Bill Gates

A lista legfiatalabb tagjaként vezeti a sort 85,5 milliárd dolláros vagyonnal. Gates korán kezdte, már tizennégy évesen céget alapított, de közben tanulni is volt ideje: az 1600 pontos SAT vizsgán (amely az Egyesült Államokban az érettséginek felel meg) mindössze tíz pontot vesztett. Meg is kezdte tanulmányait a Harvardon, amit egy év után azért hagyott ott, hogy elindítsa a magániskolából ismert barátjával, Paul Allennel közös szoftvercégét: 1975-ben létrejött a Microsoft. Az elmúlt 21 évben tizenhatszor nyerte el a leggazdagabbnak kijáró címet. Gates ráadásul úgy végzett a lista élén, hogy másfél milliárd dollárt fordított jótékony célokra.

Carlos Slim Helu

A 77,1 milliárd dolláros vagyonnal rendelkező mexikói üzletember a Telmex, az América Móvil és a Grupo Carso telekommunikációs cégek tulajdonosa. Az América Móvil Dél-Amerika legnagyobb mobilszolgáltatója. Slim apja Libanonból emigrált Mexikóba, így először az ő cégének dolgozott heti 200 pezóért. A milliárdos a neves Mexikói Autonóm Nemzeti Egyetemet végezte el, építőmérnök szakon. Erre az egyetemre járt Mexikó öt elnöke, valamint egy guatemalai és egy Costa Rica-i volt elnök is.

Amancio Ortega

A spanyol Ortegának 71,5 milliárd dolláros vagyona van. Tizenévesen kezdett dolgozni egy helyi szabóságban, a Galában. 1972-ben alapította a fürdőköpenyt gyártó Confecciones Goát, ahol több ezer helyi nőt foglalkoztatott. 1975-ben új divatcéggel folytatta. Mivel a Zorba név már foglalt volt, a Zarát választotta. Ma már egy hatezer üzletből álló hálózat, az Inditex tulajdonosa, amelyhez a Zarán kívül olyan ruhamárkák tartoznak, mint a Massimo Dutti, a Stradivarius, a Pull and Bear és a Bershka. Mindezt diploma nélkül érte el.

Warren Buffett

Buffett részvénybefektető és a Berkshire Hathaway tulajdonosa, ebből származik összesen 70,2 milliárdos vagyona. Tizenegy évesen kezdett el apja brókercégénél dolgozni, egyszer 38 dollárért vett részvényeket, amelyeket 40 dollárért adott tovább. Pár évvel később a részvények ára elérte a 200 dollárt, ez volt számára a tanulópénz, azóta olyan cégekbe fektetett, mint a Coca-Cola és a Gilette. Közben tanult is, a Nebraska-Lincoln Egyetemen szerzett üzleti alapdiplomát, majd - mivel a Harvardra nem vették fel - a Columbia Business Schoolban végezte el a közgazdasági mesterszakot 1951-ben.

Larry Ellison

Larry Ellison kilenc hónapos korában tüdőgyulladást kapott, emiatt az anyja lemondott róla, így a nagynénje és a nagybátyja nevelte - 48 éves koráig nem is találkozott a biológiai anyjával. Bill Gateshez hasonlóan otthagyta az egyetemet, sőt ő kétszer is: másodévesként az Illinois-i Egyetemen hagyta ki a vizsgákat, mivel akkor halt meg a nevelőanyja, de a Chicagói Egyetemen is csak egy évig tanult, bár itt elsajátította a programozás alapjait. 22 éves korában költözött Kaliforniába, ahol később megalapította az Oracle-t. A vállalati szoftvereket gyártó cég alapítója ma már 48 milliárd dolláros vagyonnal rendelkezik. A magyar milliárdosok iskolái: itt tanult az 5 leggazdagabb

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.