Szexuális zaklatás az egyetemeken: sehol nincs ilyen eset?

Miután az ELTE dékánjáról kiderült, visszaélt a hatalmával, kirúgták Mikonya Györgyöt. De mennyire elterjedt ez a magyar egyetemeken, és hová fordulhat az áldozat?

  • Eduline
Pixabay

Mikonya Györgyről, az ELTE Tanító- és Óvóképző Karának – immár volt – dékánjáról november elején írtuk meg, hogy kirúgták. A hivatalos indoklás szerint a panaszossal szemben visszaélt vélt vagy valós hatalmi helyzetével, megsértette emberi méltóságát és az egyenlő bánásmód követelményét, valamint megsértette az egyetem jó hírét. A hvg.hu több egyetemet megkérdezett arról, tapasztaltak-e hasonlót, illetve mit tud tenni egy áldozat, ha erőszakos közeledés, zaklatás áldozata lett.

A Nemzeti Közszolgálati Egyetem válaszában azt írta, az intézményben Etikai Bizottság működik, ahhoz kell fordulni ilyen ügyekben, azonban a bizottsághoz ilyen jellegű bejelentés még nem érkezett.

A szexuális bántalmazással kapcsolatos ügyek kezeléséről a CEU átfogó szabályzatot dolgozott ki. A dokumentum részletesen szabályozza az esetlegesen előforduló szexuális és egyéb bántalmazások kezelését. Nincs adatunk a benyújtott panaszok számáról, viszont azt meg tudjuk erősíteni, hogy nem történt olyan eset, amely formális fegyelmi eljárást eredményezett volna.

A Pécsi Tudományegyetem Rektori Hivatalának sincs tudomása ilyen esetről. Az egyetemen van úgynevezett Kommunikációs és magatartási kézikönyv, ez felel meg az etikai kódexnek.

Hosszan válaszolt a Semmelweis Egyetem is, leírja, hogy etikai kódexe minden egyetemi polgár számára lehetővé teszi panasz benyújtását munkahelyi szexuális zaklatás esetén. Az elmúlt években azonban nem került olyan ügy az Egyetemi Etikai Bizottsághoz, amely kimerítette volna a büntetőjogi kategóriát, sőt, tavaly egyetlen bejelentés sem érkezett etikai ügyben.

A teljes cikket itt olvashatjátok el.

Az ELTE-t is elérte a zaklatási botrány: üzent a hallgatóknak a HÖK

"Számíthattok ránk, erre szavunkat adjuk" - többek között ezt üzente az ELTE HÖK a Facebookon a hallgatóknak, miután pénteken az Index arról írt, hogy egy névtelen Facebook-üzenet szerzője azt állítja, az ELTE egyik professzor emeritus címre is esélyes oktatója szexuálisan zaklatta, nemcsak őt, hanem más kollégákat és hallgatókat is.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.