Már több mint kétmillióan nézték meg az egyetemi előadáson készült videót

Meglepődtek a University of Michigan hallgatói, amikor az egyik kémiaelőadásra hirtelen egy férfi rontott be, és...

  • Eduline

Meglepődtek a University of Michigan hallgatói, amikor az egyik kémiaelőadásra hirtelen egy férfi rontott be, és ellopta az egyik első sorban ülő diák táskáját. A teremben lévők döbbenetére ekkor felcsendült a Zorro című film zenéje, és maga az álarcos hős is berobogott az előadóba.

Részlet a videóból, amit már milliók néztek meg a YouTube-on
YouTube

A jelenet – amelyet egy flash mobokra szakosodott színitársulat prezentált – természetesen hatalmas tapsot kapott. A felvétel végéről kiderül, hogy az oktató is értékelte a tréfát. Nemcsak Zorro, hanem Superman is járt már egyetemi előadóban – a videót itt nézheted meg.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.