Vizsga közben nyitott tüzet csoporttársaira egy damaszkuszi egyetemista

Lelőtte egyik évfolyamtársát, négy másikat pedig megsebesített egy diák kedden a Damaszkusz Egyetemen - jelentette a...

  • MTI

Lelőtte egyik évfolyamtársát, négy másikat pedig megsebesített egy diák kedden a Damaszkusz Egyetemen - jelentette a SANA hivatalos szíriai hírügynökség. A jelentés nem számolt be a lövöldöző diák indítékáról, jogvédő szervezetek viszont úgy vélik: rendszertámogató diákok akciójáról van szó.

A fiatalember az orvosbiológiai tanszéken egy katonai pisztolyt rántott elő, és tüzet nyitott vizsgázó társaira. Egy hivatalos forrás szerint a másodéves Ammar Balus előre kiszemelte áldozatait. A hatóságok üldözik a tettest.

A Emberi Jogok Szíriai Megfigyelőközpontja nevű jogvédő szervezet (OSDH) jelentése szerint rendszerpárti diákok kezdtek lövöldözni a tanszéken, a négy sebesült közül egyiknek az állapota súlyos.

A Helyi Egyeztető Bizottságok (LCC) elnevezésű szervezet, amely összefogja a rendszerellenes megmozdulásokat, pedig úgy tudja, hogy három diákot lelőttek a biztonsági erők.

Hozzászólások

Teljesen átalakítanák a KRÉTA-t: beépített chatet kapnának a tanárok, AI segítené a diákokat

A mesterséges intelligencia személyre szabott tanulási segítséget nyújthatna, biztonságos üzenetküldő felület válthatná fel a Facebook-csoportokat, a szakértők szerint pedig a jelenlegi KRÉTA helyett egy sokkal modernebb, a diákok igényeire szabott rendszert kellene létrehozni. Egy új koncepció szerint a fejlesztés nemcsak technológiai, hanem oktatási szempontból is komoly előrelépést jelenthetne.

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.