Vigyázz! Idén már könnyebben elveszítheted az állami ösztöndíjad

Megemelték a kötelezően teljesítendő kreditek számát a felsőoktatásban, aki nem figyel, az fizethet.

  • Eduline
MTI / Kollányi Péter

Még 2015 nyarán egy sor módosítást fogadtak el a felsőoktatási törvényben, melynek részeként a jövőben két egymást követő aktív félévre vonatkozóan nem 15-15, hanem 18-18 kreditet kell minimálisan teljesítenie a hallgatóknak, hogy megőrizzék államilag finanszírozott státuszukat.

A szabályokat csak a 2016. augusztus 31. napját követően kell csak alkalmazni, vagyis azoknak még nem kell aggódnia, akik a tavaszi félévükkel együtt nem értek el összesen 36 kreditet.

Ez sem jelent azonban biztonságot, ugyanis a hallgatóknak el kell érnie a tanulmányi és vizsgaszabályzatban a minimálisan előírt tanulmányi átlagot is, erről az intézménynél tudnak tákjkozódni a hallgatók. Amennyiben megüresedik egy államilag finanszírozott hely, akkor a költségtérítésesek között legjobban teljesítőkkel töltik fel a helyeket.

Hozzászólások

Könnyebb bejutás, ösztöndíj, nagyobb lemaradás: így kerül a hátrányos helyzetű diákok 89 százaléka a szakképzésbe

Tízből kilenc hátrányos vagy halmozottan hátrányos helyzetű diák szakképzésben, vagyis technikumban, szakgimnáziumban vagy szakképző iskolában tanul. Közülük valamivel többen járnak szakképző iskolába, ahol három év alatt szerezhetnek szakmát. Az ösztöndíjak és az egyszerűbb bejutás vonzóvá tehetik ezeket a képzéseket, miközben a 2025-ös PISA-mérés szerint a szakképző iskolákban tanuló 15 évesek jelentős része súlyos kompetenciahiánnyal küzd.

Először mértek számítógépes problémamegoldást a PISA-n: mit tud valójában egy jól teljesítő 15 éves?

A PISA 2025-ben először mérte a 15 évesek számítógépes problémamegoldását. A diákoknak többek között adatokat kellett elemezniük, kísérletezniük, valamint számítógépes produktumokat létrehozniuk és javítaniuk. A magyar tanulók ezen az új területen valamivel az OECD-átlag alatt teljesítettek, az egyes iskolatípusok között pedig hatalmas különbségek vannak.

@eduline.hu Mehringer Marci megosztotta a véleményét, tapasztalatait az oktatásról @Mehringer #mehringer #eduline #magyar #fy #magyartiktok ♬ eredeti hang - eduline.hu

Lépjünk ki a tesztmánia bűvköréből: a három lépés, amivel a tanárok megváltoztathatják a világot

Négyévente, amikor nyilvánosságra hozzák a PISA-tesztek legújabb eredményeit, menetrendszerűen beindul a reflexszerű szirénahang. Politikusok, szakértők és a sajtó képviselői egymást túlkiabálva vonják le az „elkerülhetetlen" következtetéseket: szigorítani kell, következetesebbnek kell lenni, több tananyagot kell lenyomni a gyerekek torkán, s több időt kell az iskolapadban kötelező feladatokkal tölteniük. Mindezt úgy tálalják, mintha a PISA-teszt valóban bármi lényegeset megmutatna arról, mi történik az iskolában, vagy hogy mi is az a tanulás valójában. Vélemény.