Már csak pár óráig pályázhattok az Útravaló-ösztöndíjra

Ma éjfélig jelentkezhettek az Útravaló-MACIKA ösztöndíjprogram Út a felsőoktatásba pályázatára - a határidő...

  • Eduline
HVG Archvív

Ma éjfélig jelentkezhettek az Útravaló-MACIKA ösztöndíjprogram Út a felsőoktatásba pályázatára - a határidő szeptember 8. Azok pályázhatnak, akik a 2013/14-es tanévben állami ösztöndíjas és önköltséges formában, alap-, mester- vagy osztatlan képzésen kezdik meg egyetemi, főiskolai tanulmányaikat, azonos szintű végzettséggel nem rendelkeznek, és nem vesznek részt azonos szintű oktatásban. További részleteket itt találtok.

A szabadon felhasználható ösztöndíjat hátrányos helyzetű, halmozottan hátrányos helyzetű, illetve utógondozásban részesülő hallgatók, önköltség-támogatást halmozottan hátrányos helyzetű és utógondozásban részesülő hallgatók kaphatják meg.

Előnyt élveznek azok, akiknek állandó lakhelye a leghátrányosabb helyzetű kistérségekben található, illetve a magasabb felvételi pontszámot elért hallgatók. Minden jogosultságot igazolni kell.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.