Újabb vicces dolgozatot írtak az Óbudai Egyetemen, ezúttal a nyugdíjasok Erzsébet-utalványáról

Ami a magyar állam számára bonyolult folyamat, azt az informatikusok megoldották.

  • Eduline

A miniszterelnök ígéretét igyekszik teljesíteni karácsonyig minden magyar közhivatalnok - szóltak a hírek a napokban. Egy hete bajlódik a kormány, hogy miként lehetne költséghatékonyan eljuttatni minden nyugdíjasnak a magyar adófizetők pénzéből fedezett 10.000 forintos Erzsébet-utalvány ajándékokat, ám aligha lehet megúszni a Posta segítsége nélkül - ezen dolgoznak szakembereik.

Az Óbudai Egyetem Neumann János Informatikai karának Mérnök informatikus szakán a Programozás I. nevű tárgy második zh-jában elémennek a probléának, feladatban kapták meg a hallgatók, hogy 120 perc alatt dolgozzák ki a kézbesítések ideális rendjét - tudta meg a 444.

444.hu
444.hu

Nem ez volt az első furcsa dolgozat az egyetemen, korábban egy elsőre előítéletes dolgozat keltette fel a figyelmet, ahol végül kiderült, hogy a helyes megoldás az emberileg legkorrektebb válasz:

Furcsa feladatot kaptak az Óbudai Egyetem hallgatói

Pusztán nevek alapján kellett beosztás találniuk az állásra jelentkezőknek. A nevek között volt Kolompár Szamanta és Patrióta Ábel Káin is. Te hogyan oldanád meg? A közgazdász képzés szervezetfejlesztési kurzusán egy feladatban a megadott nevek alapján kellett pozíciót adni a munkára jelentkezőknek, milvel "a beadott pályázatok ugyanis elkeveredtek, viszont a feladat megoldójának képzeletbeli főnöke kirúgással fenyeget, ha nem kap azonnali választ" - szúrta ki a hvg.hu .

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.