Pusztán nevek alapján kellett beosztás találniuk az állásra jelentkezőknek. A nevek között volt Kolompár Szamanta és Patrióta Ábel Káin is. Te hogyan oldanád meg?
A közgazdász képzés szervezetfejlesztési kurzusán egy feladatban a megadott nevek alapján kellett pozíciót adni a munkára jelentkezőknek, milvel "a beadott pályázatok ugyanis elkeveredtek, viszont a feladat megoldójának képzeletbeli főnöke kirúgással fenyeget, ha nem kap azonnali választ" - szúrta ki a hvg.hu.
A lehetőségek között igencsak sztereotíp nevek szerepeltek, mint Bangó Somnakaj, Furcsa Laura Donatella, Kolompár Szamanta, de volt még a jelöltek között Patrióta Ábel Káin, Cook Arwen, vagy Tadeusz Mitrowski is.
A portál megkereste a feladatot összeállító oktatót is, aki elárulta, hogy a hallgatók remekül oldották meg a feladatot. A megoldás az volt, hogy mindenkit ugyanarra a munkakörre írtak be, hiszen a leírásból is kiderül, hogy informatikusnak jelentkeztek. Ezzel egyben azt is át akarták adni, hogy ne a nevek és feltétlezett származás alapján ítéljék meg a hallgatók a jelentkezőket.
Megint kihúzhatja a gyufát a BME: ezt adták fel egy zh-n
Ismét aktuálpolitikával dobtak fel egy BME-dolgozatot. Korábban már volt hasonló eset miatt botrány. Mutyipuszta és helikopterezés is szerepel a BME egyik zh-jának feladatában - szúrta ki a 444. A BME Számítástudományi és Információelméleti Tanszékéről származik a belpolitikai utalásoktól hemzsegő feladat, amit a számítástudomány alapjai című tárgyból írtak a diákok.
2023-től kedve mindig július harmadik szerdáján hirdették ki az egyetemi ponthatárokat, ez azonban idén egy kicsit csúszik, hiszen július 23-án, csütörtökön fog majd kiderülni, hogy kit hova vettek fel.
Bár a pedagógustüntetéseket sokan béremelési harcként értelmezték, a négy éve polgári engedetlenség miatt kirúgott tanárok szerint a fizetés csak egy része volt a problémának. A tiltakozások valójában az oktatás autonómiájáról, a diákok helyzetéről és az egyre erősödő központi kontrollról szóltak. Erről Ocskó Emese és Tölgyfa Gergely beszélt
Nem mindig egyértelmű, mi a hatékony fellépés a diákok agresszív vagy bántalmazó viselkedésével szemben, de a Gyermekjogi Civil Koalíció új reformjavaslata támpontokat adhat egy nagyon is szükséges szemléletváltáshoz.
10 egyetemistából mintegy 8-nak munkája is van amellett, hogy tanul is. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatásából kiderült, hogy a frissdiplomások 79,6 százaléka a tanulmányai mellett, legalább a képzés bizonyos szakaszaiban dolgozott. Ez a strukturális összefonódás azt jelzi, hogy a munkaerőpiac elvárásai és a hallgatók anyagi, valamint szakmai igényei már az oklevél megszerzése előtt közvetlenül összekapcsolódnak.
A fizetés továbbra is az egyik leggyakoribb elégedetlenségi forrás a pályakezdők körében, de nem ez az egyetlen. Az Oktatási Hivatal 2025-ös DPR Frissdiplomás kutatása szerint sok frissdiplomás a szakmai előrelépési lehetőségekkel és a munka társadalmi megbecsültségével sem elégedett maradéktalanul.
Lassan minden ötödik diák külföldi a magyar egyetemeken. A legtöbben Németországból, Kínából, Iránból és Törökországból érkeznek.
A pedagógusokra nehezedő adminisztratív terhek csökkentéséről, a diákok túlterheltségének mérsékléséről, valamint a TÉR és a pedagógus-továbbképzési rendszer felülvizsgálatáról is egyeztetett Nagy Erzsébettel, a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezetének ügyvivőjével Lannert Judit.
