Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Letartóztattak négy pittsfieldi középiskolást, akik állítólag megerőszakoltak egy hallgatót a University of...

Letartóztattak négy pittsfieldi középiskolást, akik állítólag megerőszakoltak egy hallgatót a University of Massachusetts kollégiumi szobájában – írja a The Massachusetts Daily Collegian.
A feltételezett elkövetők 17-18 évesek, egyikük sem az egyetem hallgatója. Vallomásuk szerint sms-t írtak a lánynak, hogy meglátogatják a kollégiumban, ám az egyetemista már ekkor tiltakozott. A négy fiú mégis bejutott a lány szobájába, aki valamivel később érkezett haza. Az egyetemista a vizsgálatok szerint ittas volt, és marihuánát is fogyasztott. Ezután került sor az erőszakra, nem sokkal később mind a négy elkövetőt elfogta a rendőrség.
Tízezer dollár óvadék fejében szabadulhatnak, ám állandó megfigyelés alatt maradnak, bizonyos városrészekbe nem tehetik be a lábukat, és bármikor alkohol- és drogtesztet végeztethetnek velük. Az egyetemi kollégiumban végzett barátnőjével egy férfi – összefoglalónkat itt olvashatjátok.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.