Megvan, ki lesz a Tisza oktatási minisztere
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Milliárdokat bukhatnak a brit egyetemek, mert a kormány megnehezítené a Nagy-Britanniában tanuló külföldi diákok...

Milliárdokat bukhatnak a brit egyetemek, mert a kormány megnehezítené a Nagy-Britanniában tanuló külföldi diákok munkvaállalását. Rektorok és egyetemi tisztségviselők levélben hívták fel a kormány figyelmét arra, hogy a kedvezőtlen feltételek miatt a felsőoktatási intézmények is veszítenek vonzerejükből – számolt be a The Guardian.
A David Cameron miniszterelnöknek címzett levelet hatvannyolcan írták alá. „Ma évente 8 milliárd fontot nyer a kormány a külföldi diákoktól szedett tandíjból, ez a bevétel 2025-re 17 milliárd fontra nőhet” – hangsúlyozta Eric Thomas, a University of Bristol rektorhelyettese.
„Sokan azt hihetik, Nagy-Britannia nem látja szívesen a külföldi diákokat” – mondta Eric Thomas. Nemcsak a külföldi, a brit diákok is tömegesen tűnnek el az egyetemekről – összefoglalókat itt olvashatod.
Az új oktatási miniszter a Szegedi Tudományegyetemen diplomázott, de tanult a Sorbonne-on és tanított a Móricz Zsigmond Gimnáziumban is.
Történelem az irodalomban, költői hitvallás Babits költészetében – többek között ilyen témák is szerepeltek az érettségin magyarból az esszék között az elmúlt években. Összegyűjtöttük a legfontosabb tudnivalókat a magyarérettségi pontozásáról, a műértelmezésről és az esszéfeladatról.
A tankerületi rendszer felszámolásától az önálló oktatási minisztériumon át az egyetemi autonómia visszaállításáig radikális változásokat ígér a Tisza Párt. A kérdés már csak az, hogy ezekből mi valósulhat meg rövid időn belül, és melyik az, ami inkább hosszabb távú projekt.
Szalai Zoltán ma állománygyűlést hívott össze, mert sok dolgozó érdeklődött, hogy mi lesz az intézmény sorsa a választás után. Azt mondta, folytatják a munkát, nem terveznek leépítéseket, és mindenkit arra kért, dolgozzanak tovább a megszokott módon.
Az alsó tagozat végén a diákok mintegy 45 százaléka nem éri el a második képességszintet, vagyis lényegében funkcionális analfabéta a 2025-ös kompetenciamérés eredményei szerint.
„Egy perc alatt megoldjuk” – így nyilatkozott Magyar Péter februárban arról, hogy a magyar egyetemisták újra kaphassanak Erasmus-ösztöndíjat. Ezzel a magyar felsőoktatás egyik legégetőbb kérdését oldanák meg.
Tavaly a 71 ezer vizsgázóból több mint 500-an nem mentek át, közülük sokan a szóbelin nulláztak, de olyan is akadt, aki jó írásbeli eredmény ellenére bukott meg.