Tizenegy tanár és diák halt meg egy pakisztáni merényletben

Kettős merényletet követtek el terroristák a pakisztáni Kvettában szombaton: először az ottani női egyetem egyik...

  • MTI

Kettős merényletet követtek el terroristák a pakisztáni Kvettában szombaton: először az ottani női egyetem egyik autóbuszát robbantották fel, majd a sebesültek nyomába eredve egy kórházba is betörtek, ahol megint robbantottak és lövöldözni kezdtek - közölte a rendőrség.

Az első pokolgép a Szárdár Bahadur Hán női egyetem parkolójában álló buszban robbant fel, amikor a diákok éppen elindultak volna a délelőtti tanítás után. Meghalt tizenegy tanár és diák, huszonketten pedig megsebesültek, egyesek válságos állapotban vannak. A jármű kigyulladt, ezért sok az égési sérült.

A sebesülteket a Bolan egészségügyi központba vitték, ahol egy óra múlva újabb robbanás történt a helyi sajtó szerint, és további tizenkét ember vesztette életét. A második pokolgépet akkor robbantották fel a terroristák, amikor sietve a kórházba érkeztek a sebesültek hozzátartozói.

Ezzel párhuzamosan fegyveresek foglalták el a központ egy részét, és tűzpárbajt vívtak a biztonsági erőkkel, amelyek később megrohamozták az épületet, kiszabadították az orvosi személyzetet és a látogatókat (mintegy harmincöt embert), s végeztek négy támadóval, egyet pedig elfogtak.

A helyi televíziók élőben követték a fejleményeket. A terroristák kiléte egyelőre nem ismeretes. Beludzsisztánban, ahol Kvetta is van, többféle vallási és politikai ellentét osztja meg a vegyes nemzetiségű lakosságot. Márciusban általános iskolásokat támadtak meg Pakisztánban: erről itt olvashattok.

Hozzászólások

Egyre több az SNI-s diák a középiskolákban, a szakképzés felé tereli őket a rendszer

Az elmúlt három tanévben meredeken emelkedett a sajátos nevelési igényű (SNI) diákok száma a hazai középiskolákban: míg a gimnáziumokban lassan eléri az ötezret a létszámuk, a technikumokban 26 százalékkal nőtt a számuk. A gimnáziumok többsége azonban továbbra sincs felkészülve a fogadásukra, így az oktatási rendszer egyre inkább a szakképzés felé tereli az érintett tanulókat – miközben az ellátórendszer hiányosságai miatt az ország egyes részein óriási különbségek vannak.

Hogy lehet egy héten 27-szer minőségi tanórát tartani? – Lannert Judit a pedagógusok „hihetetlen terheléséről” beszélt

A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.

Több mint ötezer képesítés nélküli pedagógus dolgozik a közoktatásban és a szakképzésben

Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.

@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu