Szerda este nyilvánosságra hozták a brit Times Higher Education 2013/2014-es felsőoktatási világrangsorát, amelyet ismét a California Institute of Technology vezet. Nagy volt a harc a dobogós helyekért, de melyik egyetem volt az erősebb? Galéria.
1. California Institute of Technology
A kaliforniai - 2200 hallgatójával a kisebb magánintézmények közé tartozó - egyetem harmadik éve vezeti a Times Higher Education rangsorát, megelőzve a Harvardot és az Oxfordot. A CalTechnek harminckét volt hallgatója és oktatója szerzett Nobel-díjat, ez pedig jó néhány világrangsorban a tíz legjobb közé juttatta az intézményt. A 2013/2014-es felsőoktatási világrangsorról szóló cikkünket itt olvashatjátok el.
2. Harvard
A Harvard az idei listán a második helyet szerezte meg, holtversenyben az Oxforddal. Éveken át vezette a THE-rangsorát, tavaly azonban egészen a negyedik helyig csúszott vissza. 1974 óta tizenkilenc Nobel-díjas és tizenöt Pulitzer-díjas oktató dolgozott az egyetemen.
2. Oxford
A szintén második helyre sorolt Oxford jócskán megelőzte riválisát, a Cambridge Egyetemet, amely a 2013/2014-es THE-rangsorban már csak a hetedik helyet tudta megszerezni. A dobogós helyet persze nem adják ingyen: egy felmérés szerint az oxfordi (és a cambridge-i) egyetemisták ötven százalékkal több időt töltenek tanulással hetente, mint a többi brit elitegyetem diákjai.
4. Stanford
A Stanfordot - ritkán emlegetett teljes nevén: Leland Stanford Junior Universityt - a negyedik helyre sorolták a Times Higher Education szakemberei. Jelenleg tizenkilenc Nobel-díjas kutató dolgozik az egyetemen.
5. Massachusetts Institute of Technology
Az egyik legismertebb felsőoktatási rangsort jegyző cég, a brit Quacquarelli Symonds szerint az MIT a világ legjobb egyeteme, összesen hetvenhat volt és jelenlegi oktatója kapott Nobel-díjat. A műszaki egyetem campusa egyébként Boston Cambridge nevű elővárosában van, ugyanott, ahol a Harvard.
Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.
Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.
Helyettesítő tanár végzett kísérletet egy nagykátai általános iskola kémiaóráján, amikor kezében felrobbant a kémcső. Az első padban ülő diák ruhája lángra kapott, a fiút súlyos égési sérülésekkel szállították kórházba.
@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu
Elmagyarázzuk részletesen, mikor járhat a hiányzó házira egyes és mikor nem.
Úgy gondolják, az oktatási rendszerünk egyik legnagyobb hibája a kormányzati szinten lévő kompetenciahiány.
2025-ben átlépte bruttóban a diplomások átlagkeresete az 1 millió forintot.
