Most már biztos: végleg megválik egyik egységétől a Szent István Egyetem

Egy nap alatt két komoly egyházi támogatást is jóváhagyott a kormány, derül ki a legfrissebb Magyar Közlönyből - írja a Magyar Nemzet.

  • Eduline
SZIE

A miniszter jóváhagyott határozatok egyike a katolikus fenntartású Gál Ferenc Főiskolának adja át a Szent István Egyetem Agrár- és Gazdaságtudományi Kar békéscsabai telephelyű gazdasági kampuszát - írja a Magyar Nemzet.

A főiskolát a Szeged - Csanádi Egyházmegye működteti, az intézmény már tavaly januárban átvette a SZIE gyulai egészségtudományi központját – közel 100 milliós kormányzati indulótőkével –  2014-ben pedig a SZIE szarvasi pedagógiai karát is.

 Az Eduline korábban úgy értesült intézményi forrásból, hogy a SZIE már egy ideje szeretett volna megválni a békési intézménytől. Hogy erre a Gál Ferenc Főiskola nyitottnak bizonyult, lényegében a gyulai felsőoktatás megmenekülését is jelentette már akkor.

Egy másik kormányhatározat arról döntött, hogy az Emberi Erőforrások Minisztériuma a Modern Városok program keretében idén 1,4 milliárd forintot biztosítson tatabányai bányakórház katolikus gimnáziummá alakításához.

Megválik egyik egységétől a Szent István Egyetem

A gyulai egészségügyi és szociális felsőfokú képzések átkerülnek a a katolikus Szeged-Csanádi Egyházmegye által fenntartott Gál Ferenc Főiskolához. A Szent István Egyetem az elmúlt években számos átalakításon esett át, ezekből az egyik legjelentősebb a Corvinustól átvett kertészeti és agrártudományi Budai Campus volt.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.