Százezer forintos pályázatokat írt ki hallgatóknak az EMMI

A színművészeket, zenészeket és nagy munkát végző önkénteseket támogatná a kormány.

  • Eduline

Megindult az új pályázatok kiírása a 2017-es évre, többek között a Vásáry Tamás Ösztöndíj és a Törőcsik Mari Ösztöndíj is.

Vásáry Tamás Ösztöndíj

Az ösztöndíjat ifjú zenészek szakmai munkájának, művészetének ösztönzésére és a kiemelkedő önkéntes tevékenységet végző személyek önkéntes tevékenysége dokumentálásának támogatására adja a kormány. A pályázók nem lehetnek idősebbek 25 éves kornál és mindannyian felsőoktatási hallgatói jogviszonnyal, esetleg előkészítő jogviszonnyal kell rendelkezzenek az érintett művészeti területen. Aki hasonló állami művészeti támogatásban részesül, nem kaphat támogatást.

Az önkéntesek körében előnyt élvez az a hallgató, aki halmozottan hátrányos helyzetűeknek segít, esetleg maga is ebbe a társadalmi csoportba tartozik.

Az elnyerhető támogatási összeg havi 100 ezer forint, ami ösztöndíjnak minősül, tehát adó és járulékmentes. A benyújtás határideje 2017. január 16. A teljes kiírás itt érhető el.

Törőcsik Mari Ösztöndíj

A kormány a színésznő kérésére 2017-re kiterjesztette a támogatható személyek körét, idén már két színművész hallgató nyerheti el a havi 100-100 ezer forintos támogatást.

Fazekas István

Legfeljebb 25 éves korú pályázhat, aki a Színmű legalább másodéves, vagyis harmadik félévét megkezdett hallgatója. A pályázat január 29-ig nyújtható be a mellékelt pályaművel.

A teljes kiírás itt érhető el.

Egyetemre készülsz? Illyen juttatásokban részesülhetsz

Sajnos nem állítható 2016-ban, hogy egy átlagos fiatal a számára elérhető hallgatói juttatásokból maradéktalanul fedezni tudja tanulmányi költségeit és az életvitelét. Tisztes tanulmányi eredménnyel azonban, szociális helyzetének gondos bemutatásával nélkülözhetetlen forintokhoz lehet jutni egy-egy félév során.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógiai felelősség része annak felismerése is, ha valaki nem kérdez, mégis segítségre szorul”

Egy dániai SOSU-órán, egy prezentáció közben szembesültem azzal, hogy a kooperáció és a kollaboráció fogalmát mennyire eltérően értelmezhetjük. Pedagógusként régóta foglalkoztat ez a kérdés. Magyarországon tanítottam, tanulásszervezési módszereket alkalmaztam és pedagógusokat is képeztem. A kooperatív tanulás számomra nem egy divatos módszertani címke, amelyet utólag ragasztunk a csoportmunkára, hanem tudatosan felépített pedagógiai rendszer. Vélemény.

„Az adományozás könnyen függőségi viszonyt alakíthat ki” – így segít a szegregátumban élő családoknak az Edison-díjas Bagázs

A két roma szegregátumban jelen lévő Bagázs Közhasznú Egyesület közel 150 önkéntessel, évente négyezer foglalkozással segíti a hátrányos helyzetű családokat, miközben az iskolákban, fesztiválokon és vállalatoknál is igyekszik érzékenyíteni, és eljuttatni minél több helyre az üzenetet, hogy nem mindenki indul ugyanonnan az életben.