Elfoglalják a Kossuth teret a tüntető egyetemisták? Egy hétig tartó demonstrációt szerveznek

Egy hétre elfoglalnák a Kossuth teret a "tudomány és oktatás szabadságáért" tüntetők.

  • Eduline
MTI / Illyés Tibor

Ahogy már korábban írtunk róla, újabb felsőoktatási tüntetés tartanak szombat délután Budapesten, a szervezők többek között arra szólították fel a kormányt, írja alá a CEU-szerződést. A demonstrálók szombaton 14 órakor gyülekeznek majd a Fővám téren, majd az ELTE BTK, a CEU és az MTA érintésével a Kossuth térre vonulnak, ahol beszédek hangoznak el.

"A november 24-i, a tudomány és az oktatás szabadságáért rendezett tüntetés lezárásával továbbra is ott maradunk a Kossuth téren" - írják a szervezők az esemény Facebook-oldalán. Azt tervezik, hogy elfoglalják "a magyar politikai hatalom szívét", és egy hétig ott lesznek a Parlament előtt.

A tervek szerint nyitott előadásokat, zenei performanszokat és kulturális eseményeket tartanak majd.

Vegyük kezünkbe az ügyeinket - hallgatói fórumot szerveznek az ELTE BTK-n

A korábbi ELTE TÁTK-os fórum folytatásaként az ELTE Bölcsészettudományi Karán is hallgatói fórumot tartanak. Az ELTE BTK-n hallgatói fórumot hirdetnek reagálva a közelmúltban a felsőoktatást, az egyetemi polgárságot és az autonóm tudományosságot érintő kérdésekre. Az előzetes felvetéseket egy listában gyűjtik. Vegyük kezünkbe az ügyeinket, egyszerre vállalva a szolidaritást és reflektálva saját karunk helyzetére is - írják az esemény Facebook-oldalán.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.