Soha ennyi diák nem tanult külföldön Erasmusszal

A British Council adatai szerint az elmúlt tanévben rekordszámú brit hallgató vett részt a népszerű európai...

  • Eduline
HVG Archvív

A British Council adatai szerint az elmúlt tanévben rekordszámú brit hallgató vett részt a népszerű európai ösztöndíjprogramban, és töltött el egy vagy két szemesztert valamelyik külföldi egyetemen. Egy év alatt 6 és fél százalékkal nőtt az erasmusos diákok száma: a 2011/12-es tanévben már több mint 13 600-an tanultak vagy dolgoztak más országban.

Nemcsak a hallgatók, az oktatók száma is emelkedett: minden eddiginél több, mintegy 2200 egyetemi tanár vett részt külföldi kutatói programban az elmúlt tanévben. „Bár az ösztöndíj népszerűbb, mint valaha, még mindig csak a hatodik helyen állunk a toplistán: többek között Spanyolország, Franciaország és Németország is évről évre több hallgatót küld külföldre, mint Nagy-Britannia” – jegyezte meg a British Council Erasmus ösztöndíjért felelős projektigazgatója.

David Hibler pozitívumként említette, hogy az ország emellett az egyik legnépszerűbb célpont az erasmusos diákok számára, de a brit hallgatókat érdemes bátorítani, hogy minél nagyobb számban vegyék igénybe az ösztöndíj nyújtotta fantasztikus lehetőségeket. Ezért jó erasmusos diáknak lenni – hogy miért akarják megmenteni az európai diákszervezetek az ösztöndíjat, arról itt olvashattok.

Hozzászólások

Egy bölcsőde klimatizálására ajánl fel egymillió forintot első képviselői fizetéséből Csézy Erzsébet

30-33 fokra forrósodott csoportszobákban alszanak a kisgyerekek a mezőkövesdi városi bölcsődében a térség országgyűlési képviselője szerint. Csézy Erzsébet ezért első képviselői fizetéséből egymillió forintot ajánl fel az intézmény klimatizálására, és arra kéri a helyi vállalkozókat is, hogy segítsenek összegyűjteni a hiányzó összeget.

Havi legalább félmilliós fizetésért nyílt pályázaton keresi a minisztérium azokat a vezetőket, akik levezénylik a kekvák megszüntetését

Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.