Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Pesszimisták az amerikai hallgatók – derül ki egy friss felmérésből.

Pesszimisták az amerikai hallgatók – derül ki egy friss felmérésből. A Rutgers University munkaerő-piaci fejlődéssel foglalkozó központja végzős egyetemistákat kérdezett arról, mennyire tartják értékesnek a diplomájukat, és milyen életszínvonalra számítanak – számolt be a The New York Times gazdasági blogja, az Economix.
A kutatók szerint a diákok 58 százaléka gondolja úgy, hogy kevésbé lesz sikeres, és kevesebbet is fog keresni, mint a szülei. 24 százalékuk nem vár változást, a hallgatók mindössze 16 százaléka véli úgy, hogy a vele egykorúak többre viszik majd a szüleiknél. Nem túl fényes a helyzet: a diákok ötöde gondolja úgy, hogy nem tudja majd megadni a családjának azt, amit ő kapott.
A hallgatók pesszimizmusának több oka lehet, de a válság és a munkanélküliség biztosan közrejátszik. A tanulmány szerint 2009 óta több egyetemista szorul a szülei anyagi segítségére, mint a válság kirobbanása előtt. A szüleikkel élnek, vagy megalapozzák a jövőjüket? A bumeránggyerekekről itt olvashatsz bővebben.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.