Rohamrendőrök kergették ki a diákokat a Sao Paolo-i egyetemről

Több mint 300 brazil rohamrendőr távolította el kedden a Sao Paulo-i egyetem épületéből az egy hete tüntető...

  • MTI

Több mint 300 brazil rohamrendőr távolította el kedden a Sao Paulo-i egyetem épületéből az egy hete tüntető hallgatókat, és mintegy 70 személyt vett őrizetbe. A rendőrök faltörő kosokkal törték be a kapukat a helyi idő szerint hajnali rajtaütésen, miközben helikopterek szálltak az épület fölé. Az álmukban meglepett diákok nem tanúsítottak ellenállást - közölték hivatalos források.

A diákok november 1-én szállták meg az épületet tiltakozásul, amiért a rendőrség őrjáratokat tartott Sao Paulo legelőkelőbb egyeteme területén. Egy bíró hétfőig adott időt az épület elhagyására, amit az egyetemisták visszautasítottak.

A múlt hónapban három diákot letartóztattak, mert kábítószert találtak náluk, aminek nyomán több százan összecsaptak a rendőrséggel. Az egyetemisták azt nehezményezik, hogy a rendőrök találomra, tetszés szerint zaklatják őket. A keddi rajtaütés után a rendőrök a diákoknál talált Molotov-koktélokat mutattak be, és azzal vádolták őket, hogy számítógépeket rongáltak meg és graffitit firkáltak a falakra.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Minisztérium a csömöri iskolaigazgató kinevezéséről: Lannert Judit nem gondolta meg magát, a tankerület kommunikált félre

Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.