„Rasszista és szexista" - leszólta a first lady a világ legjobb egyetemét

Az amerikai first lady a jelek szerint hallgatóként nem volt túl jó véleménnyel az egyeteméről.

  • Eduline
Harvard University
Wikipedia

Az amerikai first lady a jelek szerint hallgatóként nem volt túl jó véleménnyel az egyeteméről. 1988-ban, joghallgatóként cikket írt arról, hogy a Harvard mennyire erősíti a „rasszista és szexista” sztereotípiákat – számolt be a Daily Mail.

Michelle Obama azért vélekedett így, mert jóval kevesebb afroamerikai tanár oktatott a jogi karon, mint fehér, ráadásul a nők is kisebbségben voltak. Azt is bírálta, hogy a köztudatban még mindig öreg, fehér férfiakként élnek a Harvard professzorai, akik gyakran megalázóan viselkednek a diákokkal.

Michelle Obama szerint a legtöbb oktató az egyetemen nem kezelte egyenrangú félként afroamerikai vagy nőkollégáit, és a diákok sem fogadták el feltétel nélkül a kisebbségben lévő tanárokat. A first lady példaként hozott néhány női és fekete oktatót, akik remekül megállták a helyüket a Harvard oktatói karában. Gimnazistákkal táncolt együtt Michelle Obama – a produkcióról készült videót itt nézheted meg.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.