Rálőttek egy fegyveres férfira a rendőrök a Berkeley egyetemen

Rendőrök rálőttek kedden egy fegyveres férfira a kaliforniai Berkeley egyetemen - az intézmény alkalmazottjai...

  • MTI

Rendőrök rálőttek kedden egy fegyveres férfira a kaliforniai Berkeley egyetemen - az intézmény alkalmazottjai figyeltek fel a fegyveres férfira az egyik épületben, és riasztották a rendőrséget. A helyszínre érkező rendőrök egy számítógépes teremig követték a 33 éves férfit, majd ott felszólították, hogy tegye fel a kezét. Az illető azonban a fegyveréért nyúlt, ekkor a rendőrök rálőttek.

Az egyetem tájékoztatója szerint az illetőt kórházba szállították, de állapotáról nem lehet tudni semmit. Az incidenssel egy időben, mintegy 800 méterre a lövöldözés helyszínétől tüntettek a Foglaljuk el a Wall Streetet! mozgalom támogatói, és hozzájuk csatlakozott mintegy ezer diák, tiltakozva a felsőoktatásra szánt költségvetési pénzek megnyirbálása ellen.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.