A Pécsi Tudományegyetem és a Semmelweis Egyetem általános orvosi kara – a hallgatói és az oktatói kiválóság alapján...
A Pécsi Tudományegyetem és a Semmelweis Egyetem általános orvosi kara – a hallgatói és az oktatói kiválóság alapján ezeken a karokon indítják az ország legjobb egészségtudományi és orvosi képzéseit, olvasható a HVG Diploma különszámában, amely a legfrissebb Felvi-rangsorokat tartalmazza. A 2012-es összesített kari rangsort itt nézhetitek meg.
Oktatói és hallgatói kiválóság: a PTE és a Semmelweis az élen
A hallgatók teljesítménye alapján összeállított rangsort a Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kara vezeti: 2011-ben ezt a kart jelölték meg a legtöbben a jelentkezési lap első helyén, ide került be a legtöbb OKTV-helyezett, és itt volt a legmagasabb a felvettek pontátlaga. Az SE-ÁOK-ot egyedül a nyelvvizsgák száma alapján előzték meg a szegedi egyetem orvosi és fogorvosi karának hallgatói. A 2011-es orvosi és egészségtudományi kari rangsort itt nézhetitek meg.
A rangsor második és harmadik helyén a Szegedi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara és a Semmelweis Egyetem Fogorvos-tudományi Kara áll. A top tízbe a Semmelweis mellett két szegedi, két pécsi és három debreceni kar is bekerült. Az idei lista nagy nyertese a Semmelweis gyógyszerészeti kara, amely tavaly még a tizenegyedik helyen szerepelt, idén azonban már bejutott az öt legjobb közé.
| Rang (hallgatók kiválósága) | Intézmény | Rang (oktatók kiválósága) | Intézmény |
1. | Semmelweis Egyetem ÁOK | 1. | Pécsi Tudományegyetem ÁOK |
2. | Szegedi Tudományegyetem ÁOK | 2. | Debreceni Egyetem ÁOK |
3. | Semmelweis Egyetem FOK | 3. | Semmelweis Egyetem ÁOK |
4. | Pécsi Tudományegyetem ÁOK | 3. | Szegedi Tudományegyetem ÁOK |
5. | Semmelweis Egyetem GYTK | 5. | Szegedi Tudományegyetem GYTK |
Az oktatói kiválóság összesített rangsorának élén a négy nagy általános orvostudományi kar áll, az abszolút első a Pécsi Tudományegyetem Általános Orvostudományi Kara, amely nemcsak az összesített listában, hanem mindkét - a tudományos fokozattal rendelkező oktatók száma, illetve a hallgató-oktató arány alapján összeállított - alrangsorban is megszerezte az első helyet.
A második helyezett a DE-ÁOK, ezt követi azonos eredménnyel a Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Kara és az SZTE-ÁOK. A 2011-es oktatói listát még a szegedi és a budapesti gyógyszerészet-tudományi kar vezette - előbbi négy helyet, utóbbi pedig kilencet csúszott vissza. A legnagyobbat a pécsi egyetem javított, amely tavaly a hatodik helyen állt.
A HVG Diploma különszámában minden fontos információt megtalálsz az alap- és mesterszakokról, a képzési területi rangsorokról, de megismerheted a diplomás pályakövetési rendszer intézményi adatait is. Kiderül, milyen elhelyezkedési esélyek várnak rád, és hogy pályakezdőként milyen fizetésekre számíthatsz. A 2012-es HVG Diploma különszámot a HVG Ügyfélponton rendelheted meg.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Több ígéretet is kaptak a Nemzeti Közszolgálati Egyetem hallgatói, akiket Katz Sándor felsőoktatásért felelős államtitkár hívott egyeztetésre a minisztériumba a tanárképzés megszüntetése miatt.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Több, mint tizenegy éve mondja, mit kellene csinálni, és most eljött az ideje, hogy ne csak beszéljen róla, hanem tegyen is érte - mondta Pilz Olivér, akit a miskolci tankerület élére neveztek ki.
