Olcsóbb a képzés, egyre több magyar hallgató választja a kolozsvári egyetemet

A 2013-2014-es tanévben mintegy 230 magyarországi diák tanul a kolozsvári Babes-Bolyai Tudományegyetem (BBTE) magyar tannyelvű szakjain - közölte szerdán a maszol.ro kolozsvári portál. A magyarországi fiatalok elsősorban az olcsósága miatt választják a kolozsvári egyetemet, de a BBTE hírneve is vonzó számukra.

  • MTI
A Babes-Bolyai Tudományegyetem főépülete
Wikipedia

Soós Anna, a kolozsvári egyetem magyar tagozatért felelős rektorhelyettese a portálnak elmondta, a magyarországi hallgatók legnagyobb része pszichológiát, néprajzot, informatikát, színművészetet és szociológiát tanul, az Európai Unió polgáraiként javarészt tandíjmentesen.

A pszichológia távoktatáson az 52 elsőéves hallgató közül 25 magyarországi. Egy évvel korábban a magyarországiak képeztek enyhe többséget a szakon. Az elmúlt tanévtől már nemcsak az alapképzésre, hanem a mesterképzésre is jelentkeztek magyarországi hallgatók, emellett tíz magyarországi doktorandusza is van az egyetemnek.

Egy pszichológia mesterképzésen tanuló hajdúszoboszlói diák - aki az alapképzést is Kolozsváron végezte - a portálnak elmondta, BBTE pszichológia távoktatás szakán az alapképzés éves tandíja 2500 lej (mintegy 160 ezer forint), ez pedig kevesebb, mint negyede a magyarországinak. Hozzátette, az utazásra és szállásra költött pénzzel is kedvezőbb feltételek mellett tanulhat Kolozsváron, mint bármelyik magyarországi egyetemen.

A nyilatkozó elmondta, az évfolyamtársai között voltak olyan magyar állampolgárok is, akik Belgiumból, illetve Angliából jártak Kolozsvárra előadásokat hallgatni és vizsgázni.

Hozzászólások

„Látszatintézkedés, kivitelezhetetlen” – a szülők szerint továbbra sem működik jól a heti öt testnevelésóra az iskolákban

Hajnali ébredés, tesi a nulladik órában, összevont órák tömege: sok gyerek elutasítóvá vált a mozgással szemben, és egyesek meg is utalták a kötelező mindennapos testnevelést. A Szülői Hang Facebook-csoportjában megkérdeztük az iskolás diákok szüleit, hogy mi a véleményük a heti öt óra testnevelésről.

Európa Tanács: a szimbolikus programok nem oldják meg a roma diákok iskolai szegregációját

Az Európa Tanács szerint továbbra is súlyos problémát jelent a roma közösségek kirekesztettsége Magyarországon. A friss jelentés szerint a támogatások gyakran szimbolikus programokra korlátozódnak, miközben valódi iskolai integrációra, átláthatóbb népszámlálási adatokra, és nem utolsó sorban, több kisebbségi nyelvű tankönyvre és pedagógusra lenne szükség.

@eduline.hu Évek óta, kitartóan kezdik minden szerdájukat egy közeli gyalogosátkelőn és emelik magasba a transzparenseket azok a pedagógusok, szülők, diákok és civilek, akik szerint a őket érintő társadalmi ügyekben nem történik változás – vagy legalábbis nem elég gyorsan. A legtöbben az oktatás lehetetlen helyzetét emelik ki. #zebraszerda #magyaroktatas #pedagogusok #kozoktatas ♬ original sound - eduline.hu