Látványos robotlaboratórium is helyet kapott az Óbudai Egyetem Bécsi úti központi épületében.
Az Egyetemi Kutató, Innovációs és Szolgáltató Központ (EKIK) nyolc kutatóközpontból áll: Bejczy Antal iRobottechnikai Központ, Bio-Tech Kutatóközpont, Élettani Szabályozások Kutatóközpont, SmartLab Központ, Alternatív Energiaforrások Kutatóközpont, Biztonságtudományi Központ, Tudományszervezési Központ valamint Villamosenergia- átalakító Rendszerek Kutatóközpont, a központ magja március óta az egyetem Bécsi úti központi épületében kapott helyet.
A Bejczy Antal iRobottechnikai Központban (BARK) például a humanoid robotok és korszerű ipari együttműködő (kollaboratív) robotok (kobotok) mellett a Magyarországon egyedül itt található da Vinci sebészeti robotrendszer. Itthon kizárólag kutatási céllal alkalmazzák az egyébként távirányítással műteni képes sebészrobotot, így az Óbudai Egyetemre nemcsak kutatási, hanem gyakorlati tapasztalatszerzés miatt orvostanhallgatók is bejárnak. A kutatás fontos célja az is, hogy az ember és a robot hogyan tud biztonságosan és eredményesen együttműködni.
A FabLab innovációs műhelyben lehetőség van fém megmunkálására, 3D nyomtatásra, műanyagöntésre, vagy akár elektronikai fejlesztésekre is. Az EKIK része a Bio-Tech Kutatóközpont (BTKK) is, ahol a rákkutatásokhoz orvosi mikroszkópiákkal nagyfelbontású képalkotói eljárások, szöveti elemzések, szív- és érrendszeri adatok elemzése lehetséges.
Az Élettani Szabályozások Kutatóközpont (PhysCon) szintén az orvosi mérnökinformatika területén működik, itt folyik az európai szinten egyedülálló, ERC projektből európai uniós támogatással megvalósuló rákkutatás, a „Tamed Cancer” (Megszelídített tumor).
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
