November 15-ig diákigazolvány nélkül is lehet diákbérletet venni

Több közép- és általános iskola, valamint felsőoktatási intézmény idén is késve osztja ki a diákigazolványt...

  • Eduline

Több közép- és általános iskola, valamint felsőoktatási intézmény idén is késve osztja ki a diákigazolványt érvényesítő matricákat, ezért a BKV november 15-ig a diákigazolvány lepecsételt igénylőlapját és az iskolalátogatási igazolást is elfogadja.

MTI / Máthé Zoltán

Fontos, hogy csak akkor utazhatsz kedvezményes bérlettel, ha a tanulói vagy a hallgatói jogviszony-igazolás és az igénylőlap mellett személyi igazolvány is van nálad. Ha a novemberi bérletedet a napokban vetted meg, vagyis 15-e után jár le, a diákigazolvány érvényesítése után 250 forintért bármelyik pénztárban kicserélik a szelvényt egy újra - írja a BKV.

Hozzászólások

A garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszok ösztöndíját – nyílt levelet írtak a kormánynak a PhD-hallgatók

A mindenkori garantált bérminimum szintjére emelnék a doktoranduszi ösztöndíjat egy újonnan alakult, alulról szerveződő doktoranduszcsoport tagjai. Nyílt levelükben azt követelik, hogy a jelenleg havi 140 ezer forintos alapösztöndíj helyett minden PhD-hallgató legalább havi bruttó 373 200 forint támogatást kapjon.

Lovász László: „Attól félek, hogy a gyerekek életét tönkreteszi, hogy folyamatosan felvételire készülnek”

A magyar oktatás egyik legnagyobb problémájának azt tartja Lovász László matematikus, a Magyar Tudományos Akadémia korábbi elnöke, hogy a gyerekeknek egyre korábban kell versenybe szállniuk a jobb iskolákért. Szerinte a jelenlegi rendszer túl nagy nyomást helyez a diákokra, miközben a legtöbb tehetség ilyen fiatal korban még nem mérhető fel.

A gyerek nem vezethet autót – Hogyan válik a szabadság valódi felelősséggé az iskolában?

A magyar közélet egyik visszatérő problémája, hogy a vitákban hajlamosak vagyunk a másik oldalt nem egyszerűen ellenfélnek, hanem ellenségnek tekinteni. Ez a gondolkodásmód lassan átitatja az oktatásról, a közéletről és a közintézményekről szóló beszélgetéseket is. Pedig a demokrácia lényege éppen az, hogy az egyet nem értés nem zárja ki az együttműködést. A magyar társadalom polgárosodása történelmi léptékben még mindig folyamatban van. A szabadság, az autonómia és a felelősség viszonya sokszor nem stabil kulturális tapasztalat, hanem tanulási folyamat. Ez az oktatásban különösen jól látszik.