Két egyetem, ahol szinte minden végzős jól fizetős állást talál

Több ezer brit diplomás él segélyből, a betöltetlen állások száma ugyanis alacsony – adta hírül a The Telegraph.

  • Eduline
Cambridge. Aki itt végez, a diplomázást követő pár hónapban biztosan talál állást
Wikipedia

Több ezer brit diplomás él segélyből, a betöltetlen állások száma ugyanis alacsony – adta hírül a The Telegraph. Az adatok elkeserítőek: a London South Bank University volt hallgatóinak 22 százaléka a diploma megszerzése után hat hónappal sem tudott elhelyezkedni. A Bolton és az East London Universityn végzett pályakezdők 21, míg a University College Birmingham és a Westminster University volt diákjainak 19 százaléka nem talált állást.

A brit felsőoktatási statisztikai hivatal adatai szerint ugyanakkor vannak olyan egyetemek, ahol a megszerzett diploma könnyebb elhelyezkedést ígér. Az Oxfordon végzett hallgatók 10, míg a Cambridge-en végzett diákok mindössze 8 százaléka nem talált állást hat hónapon belül.

Phil Cardew, a London South Bank University rektorhelyettese szerint az adatok nem igazán állják meg a helyüket. „Minden régiónak megvannak a munkaerő-piaci sajátosságai, ha például nem csak a pályakezdőket és a teljes munkaidős állásokat nézzük, sokkal jobb eredményt tudunk felmutatni” – érvelt. Az idén végző egyetemisták jobb helyzetben lesznek, legalábbis ezt jósolják munkaerő-piaci elemzők – összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

Új tanodát nyitottak Borsodban: húsz gyerekre négy segítő jut, az iskolai lemorzsolódás csökkentése a cél

Mintegy 30 millió forintból újítottak fel egy korábban rossz állapotú épületet a Borsod-Abaúj-Zemplén vármegyei Ormosbányán, ahol a hátrányos helyzetű gyerekek tanulását segítő tanoda nyílt. A Tanulj, Tesó! Alapítvány új közösségi terében a diákok személyre szabott fejlesztést, korrepetálást és szakköri foglalkozásokat kapnak, de a tervek szerint a családok támogatására is nagy hangsúlyt fektetnek majd.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.

Több mint 47 milliárd euróra növelné az Európai Parlament az Erasmus+ költségvetését

Az Európai Parlament az Európai Bizottság által javasolt 40,827 milliárd euró helyett 47,388 milliárd eurós keretösszeget szeretne biztosítani az Erasmus következő hétéves időszakára. A képviselők hangsúlyozták, hogy a nagyobb költségvetés elengedhetetlen ahhoz, hogy a program ne csupán egy szűk réteg kiváltsága legyen, hanem a különböző társadalmi és gazdasági hátterű fiatalok számára is valós lehetőséget nyújtson.