Több ezer brit diplomás él segélyből, a betöltetlen állások száma ugyanis alacsony – adta hírül a The Telegraph.
Több ezer brit diplomás él segélyből, a betöltetlen állások száma ugyanis alacsony – adta hírül a The Telegraph. Az adatok elkeserítőek: a London South Bank University volt hallgatóinak 22 százaléka a diploma megszerzése után hat hónappal sem tudott elhelyezkedni. A Bolton és az East London Universityn végzett pályakezdők 21, míg a University College Birmingham és a Westminster University volt diákjainak 19 százaléka nem talált állást.
A brit felsőoktatási statisztikai hivatal adatai szerint ugyanakkor vannak olyan egyetemek, ahol a megszerzett diploma könnyebb elhelyezkedést ígér. Az Oxfordon végzett hallgatók 10, míg a Cambridge-en végzett diákok mindössze 8 százaléka nem talált állást hat hónapon belül.
Phil Cardew, a London South Bank University rektorhelyettese szerint az adatok nem igazán állják meg a helyüket. „Minden régiónak megvannak a munkaerő-piaci sajátosságai, ha például nem csak a pályakezdőket és a teljes munkaidős állásokat nézzük, sokkal jobb eredményt tudunk felmutatni” – érvelt. Az idén végző egyetemisták jobb helyzetben lesznek, legalábbis ezt jósolják munkaerő-piaci elemzők – összefoglalónkat itt olvashatod.
Idén jóval nagyobb a verseny a gyógypedagógiai alapszakokon, mint egy évvel ezelőtt. Bár a gyógypedagógiai képzések férőhelyszáma nem ismert, az első helyes jelentkezők száma közel húsz százalékkal nőtt, ami több egyetemen is magasabb ponthatárokat eredményezhet.
Az Országgyűlés alelnöke megköszönte a KDNP-s Juhász Hajnalkának, hogy bocsánatot kért a gyermekvédelemben történtekért, de elmondta: a hátrányos helyzetű gyerekeket cserben hagyta az előző kormány. "Nem árulok el nagy titkot: egy szegény, de szerető nagy családban nőttem fel nyolc testvérem mellett. Pontosan tudtam, milyen úgy várni a tanévkezdést, hogy nincs pénz füzetre vagy írószerekre" - kezdte hozzászólását.
Gyerekfelügyeletet, étkeztetést és az érettségizők felkészítését is biztosítani kellene sztrájk idején a köznevelési törvény módosítását célzó javaslat szerint. A tervezet ugyan a pedagógusok sztrájkjogát korlátozó akadályok megszüntetését ígéri, de részletesen meghatározza azt is, milyen feltételek mellett lehetne munkabeszüntetést tartani.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
Létezhetnek elitiskolák, és a speciális programokkal, emelt osztályokkal sincs baj, de az iskolarendszernek máshogy kell működnie – érvel Halácsy Péter, a Budapest School alapítója.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Egységes, nemzetközi szabályozást sürget a mesterséges intelligencia használatára António Guterres ENSZ-főtitkár. Szerinte a technológia fejlődése már gyorsabb, mint ahogyan azt a jogalkotás követni tudná, ezért különösen a gyerekek védelme érdekében lenne szükség összehangolt globális fellépésre.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját július 7-én, kedden tartották a parlamentben. Müller Anna tiszás képviselő szerint több mint száz óra pluszmunkát okozott a tanároknak a rendszer.
