Minden egyetemista álma? Azért fizetik, hogy sörözzön

Lewis Kenttel, a University of Western Ontario 22 éves hallgatójával kötött szponzori szerződést a Brooks nevű, futócipőket gyártó cég.

  • Eduline
flickr.com

Önmagában semmi meglepő nem lenne a hírben, de Kent nem egy hagyományos atléta, ő ugyanis a beer mile-nak nevezett sportot űzi, és nemrég világrekordot is felállított.

A sport lényege, hogy a versenyzők lefussanak egy mérföldet, miközben négy üveg sört le kell gurítaniuk. Kent nemrég 4 perc, 51 másodperc alatt futotta és itta végig a távot.

Hogy mennyi pénzzel támogatja a sportszergyártó a fiatalembert, arról nincs hír, a cég egyik képviselője szerint „többet kap majd, mint egy hagyományos amatőr sportoló, de kevesebbet, mint egy olimpikon”.

„Ez elég szürreális. Mindig is szerettem futni és sört inni, de sosem gondoltam, hogy a kettőt egyszerre csinálom majd világszínvonalon” – mondta Kent az ESPN-nek, ahol egy videón be is mutatják, miről szól a beer mile.

Hozzászólások

Megvannak az érettségi hivatalos eredményei: magyarból romlottak, töriből javultak az átlagok

Könnyebb töri, nehezebb magyar és szinte változatlan matek – nagyjából így foglalhatók össze a 2026-os érettségi eredményei. Magyarból középszinten több mint három százalékponttal csökkent az országos átlag, történelemből viszont csaknem ugyanennyivel nőtt. Matekból és angolból alig változtak az eredmények 2025-höz képest, emelt szinten pedig több tárgynál éppen ellentétes trend rajzolódott ki.

„Olyan emberekre van szükség, akik egy kicsit másképp ketyegnek tanárként”

Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.

Elkészült a jelentés a tankerületi rendszer átvilágításáról: Lannert Judit szerint „a bürokrácia nőtt, az intézmények mozgástere szűkült”

Nem tette hatékonyabbá a köznevelési rendszert a központosítás, sőt tovább mélyültek a pedagógushiányból, az alulfinanszírozottságból és a túlzott adminisztrációból fakadó problémák – Lannert Judit szerint ez az egyik legfontosabb megállapítása annak az átfogó átvilágításnak, amely a Klebelsberg Központ és a tankerületi rendszer működéséről készült. A jelentést a kormány elfogadta, és ennek alapján döntött a köznevelés irányításának átalakításáról.