Minden egyetemista álma? Azért fizetik, hogy sörözzön

Lewis Kenttel, a University of Western Ontario 22 éves hallgatójával kötött szponzori szerződést a Brooks nevű, futócipőket gyártó cég.

  • Eduline
flickr.com

Önmagában semmi meglepő nem lenne a hírben, de Kent nem egy hagyományos atléta, ő ugyanis a beer mile-nak nevezett sportot űzi, és nemrég világrekordot is felállított.

A sport lényege, hogy a versenyzők lefussanak egy mérföldet, miközben négy üveg sört le kell gurítaniuk. Kent nemrég 4 perc, 51 másodperc alatt futotta és itta végig a távot.

Hogy mennyi pénzzel támogatja a sportszergyártó a fiatalembert, arról nincs hír, a cég egyik képviselője szerint „többet kap majd, mint egy hagyományos amatőr sportoló, de kevesebbet, mint egy olimpikon”.

„Ez elég szürreális. Mindig is szerettem futni és sört inni, de sosem gondoltam, hogy a kettőt egyszerre csinálom majd világszínvonalon” – mondta Kent az ESPN-nek, ahol egy videón be is mutatják, miről szól a beer mile.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.