Felmérés: A szegedi bölcsészkar is elküldené a túlkoros EHÖK-elnököt

A túlkoros EHÖK-elnökről készített felmérést a Szegedi Tudományegyetem bölcsészkarának közösségi oldala. A szavazók szerint a 12 éve hököző Török Márknak mennie kell, csak kevesen marasztalnák.

  • Eduline
MTI / Németh György

A felsőoktatási törvény tavalyi módosítása 4 évben maximalizálta, hogy a hallgatói önkormányzatban mennyi ideig tölthet be valaki tisztséget. Ennek nyomán a szegedi rektor megsemmisítette Török Márk EHÖK-elnök szeptemberi megválasztásának eredményét, tekintettel arra, hogy 12 éve van jelen a hallgatói közéletben, számos tisztséget viselt már. Az eset kapcsán kiéleződött a vita az egyetemi vezetés és a sokak által kritizált EHÖK között, először 12 dékán szólította fel távozásra Törököt, majd az elnök sértett, kioktató nyílt levélben válaszolt.

Szegedi kapcsolataink szerint az egyetem hallgatóit is megosztja a kérdés, elmondásuk szerint túlnyomó többségben vannak azok, akik Török távozásában látják a megoldást.

A vita kapcsán demokratikus megoldásra törekedett, és egy nem reprezentatív felmérést készített a Bölcsészettudományi Kar a Facebook-on. Az oldal tagjainak - akik között régi és jelenlegi egyetemi polgárok vannak kimagaslóan - 91 százalékuk úgy véli, hogy Török Márknak el kell fogadnia a rektori döntést és távoznia kell az EHÖK éléről. Csupán 29-en gondolták úgy, hogy Török bíróságon keresse igazát. 27 szavazó annak a hallgatói Választmánynak a kezébe adná bizalmi szavazással a döntést, amely 2007 óta mindig megválasztotta Török Márkot.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

Lannert Judit miniszteri munkájának első 100 napjáról számolt be: szemléletváltás az oktatásban, kevesebb bürokrácia és több szabadság

Lannert Judit gyermek- és oktatásügyi miniszter száz nappal kinevezése után részletesen összegezte eddigi munkáját egy Facebook-posztban. Kiemelte az oktatásban szükséges alapvető szemléletváltást, a túlzott központosítás lebontását és az intézmények, pedagógusok szakmai szabadságának megerősítését.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Radó Péter a kormány első 100 napjáról: „Mit tehet egy minisztérium, melynek még sem szakemberei, sem intézményei, sem pedig pénzügyi erőforrásai nincsenek?”

Száz nap után még korai lenne mérleget vonni az új kormány oktatáspolitikájáról, de már látszanak azok a dilemmák, amelyek hosszabb távon eldönthetik, valódi rendszerváltás történik-e a közoktatásban – véli Radó Péter oktatáskutató. Szerinte szakmai értelemben radikális fordulat kezdődött, miközben továbbra sem világos, hogy a kormány végül szakít-e a NER centralizált oktatásirányításával.