A Princeton Review idén is közzétette a „legbulisabb” egyetemek rangsorát.
A Princeton Review idén is közzétette a „legbulisabb” egyetemek rangsorát. 122 ezer hallgatót kérdeztek meg többek között alkohol- és drogfogyasztási szokásaikról, valamint arról, naponta hány órát töltenek tanulással – írja a College Atlas.
Idén a 2011-es ezüstérmes Ohio University szerezte meg az első helyet. Az intézmény híres a hajnalig tartó bulikról: a hagyományos Halloween-partit a Huffington Post minden idők második legbotrányosabb egyetemi bulijának választotta. Tavaly ősszel az ország legnagyobb egyetemi partijaként hirdetett rendezvényen ötven embert tartóztattak le, és több tucat diákot szállítottak kórházba alkoholmérgezés miatt. A lista többi szereplőjét itt nézheted meg.
A lista második helyét 2011 győztese, a University of Georgia szerezte meg, míg a University of Mississippi lett a harmadik. A kilencedikről a negyedik helyre ugrott fel a University of Iowa, és szintén javított tavalyi helyezésén a University of California - Santa Barbara. Az első húszban egyébként két floridai és két indianai intézmény szerepel, az összes többi egyetem egyedül képviseli az államát. Forró toplista: a legcsajozósabb egyetemek rangsorát itt nézheted meg.
A kisiskolák tanárhiánya és a kisgimnáziumok elitképzővé válása nem elszigetelt hibák, hanem a jelenlegi oktatási szerkezet „erővonalai”, amelyek a rendszer gyökeres reformjáért kiáltanak Dr. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektani szakpszichológus, egyetemi tanár szerint.
„Szinte bárhol voltam állásinterjún, mikor megtudták, hogy levelező tagozatos hallgató vagyok, egyből húzni kezdték a szájukat” – számolt be tapasztalatairól az Eduline-nak egy egyetemista. Példája azonban korántsem egyedi: több levelezős hallgató számolt be hasonló nehézségekről.
Megszűnhet a 45 perces iskola-előkészítő foglalkozás, újra az óvodák dönthetnének az iskolaérettségről, és az oviKRÉTA is átalakulhat. Többek között ezeket a változtatásokat javasolta az Oktatási és Gyermekügyi Minisztériumnak a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület.
Tizennégy pontos szakmai javaslatcsomagot kaptak az általános iskolák, amelynek célja, hogy csökkenjen az alsó tagozatos diákok terhelése, és több idő jusson mozgásra, kreatív tevékenységekre, valamint tapasztalati tanulásra. Az intézmények már a 2026/2027-es tanévtől alkalmazhatják az ajánlásokat – írta Facebook-oldalán Lannert Judit oktatási miniszter.
@eduline.hu Az első egyetemi ügyintézések között a diákigazolvány igénylése is szerepel. Bár elsőre bonyolultnak tűnhet, néhány lépésből megvan – most végigvezetünk titeket a teljes folyamaton.😉 #diákigazolvány #egyetem #neptun #eduline #foryou ♬ eredeti hang - eduline.hu
Kizárólag diplomások lehetnek óvónők, az óvodai nevelőket pedagógiai vagy gyógypedagógiai asszisztensként lehet alkalmazni a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MOE) javaslata alapján, melyet a szervezet az oktatási minisztériumhoz nyújtott be.
21 ezer diákból választották ki őket a genfi programba.
Nemcsak magasabb fizetéseket, hanem kiszámíthatóbb bérrendszert és minden ledolgozott túlóra kifizetését is szeretné elérni a Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete (PDSZ).
Nem volt közvetlen egyeztetés a törvénytervezetről, mégis elküldte részletes észrevételeit a Pedagógusok Szakszervezete (PSZ) a szakminisztériumnak, melyben többek között egyetértettek a kancellári rendszer megszüntetésével, de javasolják az oktató elnevezés kivezetését és azt, hogy a főigazgatói poszthoz pedagógusi végzettségre is legyen szükség.
