A Salgótarjánban újrainduló felsőfokú képzés a hazai közösségi felsőoktatás modellje lesz, amely segít a helyi műszaki értelmiség megerősítésében és a fiatalok elvándorlásának megállításában - jelentette ki a felsőoktatásért felelős államtitkár pénteken a nógrádi megyeszékhelyen.
Palkovics László a salgótarjáni önkormányzat és az Óbudai Egyetem együttműködési megállapodásának aláírásán kifejtette: már nem szükséges kanadai és egyesült államokbeli modelleket keresni a regionális felsőoktatási igények kielégítésére, a salgótarjáni regionális felsőfokú képzés országos modellként alkalmazható.
Az államtitkár az MTI kérdésére válaszolva közölte: műszaki, agrár- és közgazdasági, valamint szociális szakok duális képzésbe illesztésével biztosíthatják a jövőben a közösségi felsőoktatást. Ahhoz, hogy a 2015/2016-os tanévre szóló felsőoktatási tájékoztatóban ezek a képzések megjelenjenek, már csak a gyakorlati képzőhelyek akkreditálása van hátra. A közösségi felsőoktatás a helyi igények, regionális munkaerő-piaci keresletre alapozott, a szakképzésre és a felsőoktatásra egyaránt nyitott intézményrendszer.
Székyné Sztrémi Melinda (Fidesz-KDNP), Salgótarján polgármestere közölte: az önkormányzat a képzés koordinációjában vesz részt, a nagyobb vállalkozásokkal kötött stratégiai együttműködéseiket is ennek szolgálatába állítják, továbbá biztosítják a szükséges infrastruktúrát a felsőfokú képzéshez. Ehhez már megszerezték a Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zrt.-től a használati jogot az egykori Népjóléti Képzési Központ üresen álló épületére.
Az Óbudai Egyetem rektora, Fodor János közölte: Budapest elszívó hatásának csökkentését és a szülőföldön maradást biztosítja ez a képzési rendszer. Továbbá a munkaerő-piaci igényeknek megfelelően biztosíthatnak szakembereket, és az egyetem kutatás-fejlesztési tevékenységét is erősíti, hogy szorosabbá válik a kapcsolatuk a vidéki cégekkel.
Az Óbudai Egyetemnek jelenleg valamivel több mint 13 ezer hallgatója van, az intézmény hatodik karaként a nyáron nyílt meg az Alba Regia Műszaki kar Székesfehérváron. Az egyetem az országhatáron túl is folytat felsőfokú képzést: Szabadkán mérnök mesterképzést oktatnak, Székelyudvarhelyen pedig könnyűipari mérnökképzést indítottak el szeptemberben, alapképzési szinten - mondta az egyetem rektora.
Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről! |
A felsőoktatási felvételi eljárás egyik legfontosabb határideje a dokumentumpótlási időszak vége, azaz idén 2026. július 9. Ha még nem töltöttétek például a középiskolai bizonyítványotokat a Felvi rendszerébe, érdemes minél előbb pótolnotok és azt is elmagyarázzuk, miért.
A cél az, hogy a szakképzési centrumok működése még inkább szakmai alapokra épüljön, és politikamentesen, átláthatóan szolgálja a tanulók és a helyi gazdaság érdekeit.
Tovább emelkedhet a pedagógusok és a szakképzésben dolgozó oktatók bére. Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium társadalmi egyeztetésre bocsátott tervezete szerint a januári 10 százalékos béremelést további 0,4 százalékponttal egészítenék ki, ráadásul visszamenőlegesen.
Magyarországon a legmagasabb a különböző társadalmi hátterű diákok iskolák közötti elkülönülése az Európai Unióban – derül ki az Európai Bizottság friss jelentéséből. A dokumentum szerint az oktatási egyenlőtlenségek továbbra is súlyos problémát jelentenek: a szegregáció a tanulmányi eredményektől kezdve a továbbtanulási esélyeken át egészen a későbbi munkaerőpiaci lehetőségekig meghatározza a gyerekek életútját.
Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.
Mutatjuk, mikor lesznek a szünetek, és meddig tart az első félév.
Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.
A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.
