Mégsem plagizált a német frakcióvezető

Nem plagizált doktori dolgozatában a német szociáldemokrata párt (SPD) parlamenti frakcióvezetője - állapította meg a...

  • MTI
Fülöp Máté

Nem plagizált doktori dolgozatában a német szociáldemokrata párt (SPD) parlamenti frakcióvezetője - állapította meg a disszertációval szemben felmerült plágiumgyanú miatt a giesseni Justus Liebig egyetemen megalakított vizsgálóbizottság.

Frank-Walter Steinmeier dolgozatában vannak kisebb forráskezelési hibák, a szerző nem alkalmazta minden esetben megfelelően az idézetekre vonatkozó szabályokat, de ez csak a disszertáció beadása előtt publikált saját tanulmányaival kapcsolatban fordult elő. Plágiumra utaló elemeket nem találtak, a szerző egyetlen vendégszöveget sem akart sajátjaként beállítani - mondta keddi tájékoztatóján  Wolf-Dietrich Walker, a bizottság vezetője. Nem fér kétség ahhoz, hogy a dolgozat "eredeti Steinmeier-mű" - tette hozzá.

Frank-Walter Steinmeier a giesseni egyetem közjogi és politikatudományi intézetében doktorált 1991-ben. Disszertációjában a hajléktalanság megelőzésének és kezelésének német hagyományaival és kilátásaival foglalkozott. Dolgozatát egy politikusok doktori dolgozatának elemzésére szakosodott úgynevezett plágiumvadász vizsgálta meg a Focus hírmagazin anyagi támogatásával. Az elemzés szeptemberben bemutatott eredménye szerint több mint ötszáz szövegrésszel kapcsolatban merül fel a gyanú, hogy Steinmeier megsértett forráskezelési szabályokat.

Az utóbbi években több német politikust fosztottak meg doktori címétől, köztük az Angela Merkel vezette kormány két tagját. Karl-Theodor zu Guttenberg volt védelmi miniszter 2011-ben mondott le a doktori dolgozatával kapcsolatban felmerült és időközben beigazolódott plágiumgyanú miatt. Anette Schavan oktatási és kutatási miniszter pedig idén februárban távozott, miután plagizálás miatt visszavonták az 1980-ban szerzett doktori címét. Az idén júliusban Norbert Lammert, a Bundestag elnöke került plágiumgyanúba. A konzervatív politikus doktori dolgozatát a bonni egyetem még vizsgálja.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Szó sem volt a mindennapos testnevelés megszüntetéséről – Lannert Judit szerint a jelenlegi rendszert kell átgondolni

Sok iskolában folyosón, udvaron vagy akár tanteremben tartják a testnevelésórákat, gyakran megfelelő infrastruktúra és átöltözési lehetőség nélkül – erről is beszélt Lannert Judit az Országgyűlés keddi ülésén. A miniszter szerint nem a mindennapos testnevelés megszüntetéséről van szó, hanem arról, hogy a jelenlegi rendszert át kell gondolni.