Egyre több az SNI-s tanuló, miközben továbbra is kevés a praktizáló gyógypedagógus
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Bár az egyetemi bulikon való sörözés, koktélozás és füvezés nem élethosszig tartó probléma, az új egészségügyi...

Bár az egyetemi bulikon való sörözés, koktélozás és füvezés nem élethosszig tartó probléma, az új egészségügyi irányelvek alapján több százezer hallgatót az „alkoholista” kategóriába sorolhatnak – számolt be a The New York Times Healthland nevű egészségügyi portálja.
Eddig az alkalmi fogyasztókat nem nevezték függőknek, most ez megváltozik. Egy új pszichológiai tankönyv az eddiginél jóval szigorúbban határozza meg az alkoholizmus fogalmát. Ez alapján lényegében mindenki megkapja ezt a címkét, aki alkoholt fogyaszt, ugyanakkor megkülönböztetik majd a függőség enyhe, mérsékelt és súlyos fokozatát.
Az új rendszer miatt a statisztikák jelentősen leromlanak majd, vagyis az egyetemisták és főiskolások legalább negyven százalékát – ők azok, akik eljárnak a hallgatóknak szervezett bulikra, és ott megisznak egy-két sört vagy koktélt – alkoholistának lehet majd tekinteni.
„A szigorúbb rendszernek köszönhetően a bajba került diákok hamarabb segítséghez juthatnak, és nem jutnak el addig a pontig, amikor már csak a májátültetés lehet a megoldás” – érvelt Charles P. O’Brian, az új kézikönyv egyik szerzője. Életveszélyes trend terjed – a binge drinkingről itt olvashatsz bővebben.
Egy év alatt négyezerrel nőtt az általános iskolás korú SNI-s gyerekek száma, vagyis jelenleg egy fejlesztéssel foglalkozó pedagógusra körülbelül 10 gyerek jut.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Több képesítési feltételt eltörölnek, az elvárt vezetői gyakorlat ideje is csökken. Hétfő este a Magyar Közlönyben kihirdették a köznevelési törvény múlt héten elfogadott módosítását, amely visszaadja az iskolaigazgatók munkáltatói jogait.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Előrelépésnek tartja az iskolai autonómia szempontjából a köznevelési törvény módosítását a Civil Közoktatási Platform (CKP), ám úgy vélik, több fontos garancia továbbra is hiányzik a szabályozásból.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.