Egyetemisták a New York-i tőzsdén: még jelentkezhettek a Kairos Society versenyére

Január 16-ig jelentkezhettek a Kairos Society Hungary diákoknak szóló vállalkozói versenyére, a Student Venture...

  • Eduline

Január 16-ig jelentkezhettek a Kairos Society Hungary diákoknak szóló vállalkozói versenyére, a Student Venture Competitionre. A 2013-as versenyen hat hallgatói vállalkozás mutatkozhatott be, köztük olyan projektek, mint a Boadree, a BioMIPAT és az első helyezést szerző Minibrake.

A győztes ezzel lehetőséget kapott arra, hogy a Kairos Global Summit alkalmából a New York-i tőzsdén mutassa be projektjét az amerikai és nemzetközi gazdasági és befektetői elitnek.

„A verseny óriási lehetőséget kínál a fiatal és tehetséges egyetemista vállalkozóknak, mivel nemcsak a hazai startup-közösség szereplői, az iparág szakértői és befektetők előtt prezentálhatják ötletüket, de a legjobb projekteknek lehetőségük nyílik nemzetközi közönség előtt is bemutatkozni”- mondta Marcsinák Zoltán, a hazai szervezet alelnöke.

„Jelenleg kiemelten kezeljük az oktatási, fenntarthatósági és egészségügyi témákban áttörést ígérő startupokat, de a versenyen minden olyan innovatív ötletet örömmel látunk, amely tömegek problémáira kínálhat megoldást” – fogalmazott Ács Dávid, a Kairos Society regionális elnöke. A szervezetnek olyan ismert embereket sikerült maga mellé állítani, mint Bill Gates, Mark Rockefeller, Al Gore vagy Bill Clinton.

Az idei versenyre jelentkezők közül a nyolc legjobb projekt nemcsak bemutatkozási lehetőséget kap – a versenyt megelőzően hazai és nemzetközi szakemberek segítik a felkészülésüket. Az első helyezettet automatikusan meghívják a Kairos Society New York-i rendezvényére, ahol a világ ötven legjobb hallgatói vállalkozása mutatkozik be minden évben.

Hozzászólások

Pukli István: „A pedagógus sok mindenre jó, ezért minden rá is marad”

„A magyar tanárok kevesebbet dolgoznak, mint a németek.” „Kevesebb gyerek jut egy pedagógusra, mint Nyugat-Európában.” „A minőségbiztosítás a szakmai színvonalat szolgálja.” Az elmúlt másfél évtizedben a magyar oktatáspolitikát kísérő kormányzati kommunikáció visszatérően ilyen állításokra épült. A mondatok mögött valóban vannak statisztikák, összehasonlítások és mérhető mutatók. A probléma inkább az, hogy ezek önmagukban nagyon keveset mondanak el arról, hogyan működik valójában egy iskola, és milyen terhek nehezednek ma a pedagógusokra.

A Rubovszky Rita által korábban vezetett iskolát ért bántalmazási vádakra reagált a fenntartó: „Ajtónk nyitva áll azok előtt, akiket sérelem ért”

Közleményben reagált a Patrona Hungariae Katolikus Iskolaközpontot ért vádakra a fenntartó Boldogasszony Iskolanővérek magyar tartományának főnöknője. Lobmayer M. Judit azt írta, hogy nyitottak a párbeszédre azokkal a volt diákokkal, akik sérelmekről és bántalmazó iskolai légkörről számoltak be az elmúlt hetekben.

Mozgáskorlátozott embereknek fejlesztett videójáték-kontrollert egy magyar diák – fődíjat nyert vele egy rangos amerikai versenyen

Sokan természetesnek veszik, hogy egy videójáték elindításához csak kézbe kell venni a kontrollert. Mozgáskorlátozott emberek milliói számára azonban ez sokszor egyáltalán nem magától értetődő. Ezen változtatna Vida Ákos, aki olyan speciális, kontrollerre csatlakoztatható eszközt fejlesztett, amellyel akár egy kézzel vagy fejmozgással is lehet játszani. Találmányával az egyik legrangosabb amerikai innovációs versenyen is elindult, ahol végül a 15 ezer dolláros fődíjat is elnyerte.