Xavier Gordon-Brown, egy 12 éves dél-angliai kisfiú érdemelte ki a „Nagy-Britannia legfiatalabb egyetemistája” címet.
Xavier Gordon-Brown, egy 12 éves dél-angliai kisfiú érdemelte ki a „Nagy-Britannia legfiatalabb egyetemistája” címet. Nyolcévesen tette le a kisérettségit, tízévesen pedig sikeresen felvételizett az Open University matematika szakára – számolt be a Daily Mail.
Xavier teljesen átlagos iskolába jár, a matematikát kivéve minden tárgyból együtt halad a kortársaival. Délutánonként azonban az Open University tantervét követi, önállóan végzi a kurzusokat.
„Havonta két-három alkalommal találkozik az egyetemi tanáraival és csoporttársaival, és imád velük lenni. A kortársaival is eljátszik, de akkor van igazán elemében, amikor matematikai problémákról beszélgethet” – mesélte a fiú édesanyja.
A diák már korán kitűnt a tehetségével: négyévesen tudta a szorzótáblát, ötévesen pedig már kétjegyű számokat osztott-szorzott fejben. Mára három hangszeren – klarinéton, zongorán és hegedűn – játszik, és három nyelven folyékonyan beszél. Még csak 8 éves, de már a Microsoftnál szerzett matematikus oklevelet egy pakisztáni kisfiú – összefoglalónkat itt olvashatod.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
