Kulcsra zárt ajtó mögött, amerikai kollégáival várta egy magyar oktató, hogy őket is célba veszi-e az az iskolai...
Kulcsra zárt ajtó mögött, amerikai kollégáival várta egy magyar oktató, hogy őket is célba veszi-e az az iskolai lövöldöző, aki még kedden sétált be egy fegyverrel a West Lafayette-i Purdue Egyetemre. Radácsi Norbert ebben az Indiana állambeli intézményben tanít, és csupán méterekre volt attól az épülettől, ahol az első lövések eldördültek - írja a Blikk.
"E-mailben jött egy rövid üzenet, hogy lövöldözést jelentettek az egyetemen. Azt tanácsolták, keressünk menedéket. Az irodában voltam, így értesítettem pár kollégámat, majd négyen meghúztuk magunkat a kis helyiségben" – mondta Radácsi Norbert, aki egy asztal alatt keresett menedéket.
Az intézményben azonban hiába volt riasztás és szólaltak meg a szirénák, a magyar tanár szerint sok helyen folytatódtak az órák. "Egy barátom épp a villamosmérnöki kar épületében volt, amikor megkapta az üzenetet. Azonnal az irodájába akart rohanni, mire valaki azt mondta neki, menjen fedett helyre. Erre ő visszafutott az épület csarnokába, pont oda, ahol a lövöldözés volt. Amikor hallotta a fegyver robaját, az épület alagútrendszerén keresztül átmenekült egy biztonságosabb helyre" – folytatta.
A Purdue Egyetemre több mint ötvenezer diák jár. Mint kiderült, az áldozat egy 21 éves hallgató, a gyilkosa egy 23 éves férfi. Az eddigi vizsgálatok szerint a felfegyverkezett diáknak csak egyetlen célpontja volt, akivel végzett is.
Két évvel meghosszabbította a kormány azt az átmeneti lehetőséget, amely alapján bizonyos sportszakmai végzettséggel rendelkező szakemberek is taníthatnak testnevelést, ha az iskola megfelelő végzettségű és szakképzettségű pedagógussal nem tudja megszervezni a mindennapos testnevelést.
Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.
A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.
Az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium szerint Lannert Judit nem változtatta meg a csömöri iskola igazgatójának kinevezéséről szóló korábbi döntését. A tárca lapunknak azt írta, egyetlen miniszteri döntés született Bátovszky János megbízásáról, a félreértést pedig a Dunakeszi Tankerületi Központ hibás kommunikációja okozta. A minisztérium azt is elárulta, miért hosszabbították meg egy évvel az igazgató megbízását.
@eduline.hu Mennyiből tud ma megélni egy egyetemista? #penzugyitudatossag #szponzoralttartalom #raiffeisen #magyartiktok #fy
♬ eredeti hang - eduline.hu
Augusztus 18-án újabb egyeztetést tartottak a szakképzés helyzetéről, amelyen Naderi Zsuzsanna, szakképzésért és felnőttkori tanulásért felelős államtitkár, valamint a minisztérium jogi és szakképzési területének képviselői is részt vettek.
Elsőként az alsó tagozatos osztályokat indítanák el, és terveik között szerepel a másik két bezárt iskola újranyitása is.
A kormány hivatalosan visszavonta a Pázmány Campus beruházásának kiemelt státuszát. Pikó András, Józsefváros polgármestere szerint ezzel biztossá vált, hogy a beruházás az eredetileg tervezett formájában nem valósul meg.
Szeptember 4-ig várják az adományokat.
