A felsőoktatás finanszírozásának átalakulására reagálva szélesíti a ledolgozható tandíj rendszerét a tatabányai és...
A felsőoktatás finanszírozásának átalakulására reagálva szélesíti a ledolgozható tandíj rendszerét a tatabányai és budapesti telephellyel működő, háromezer hallgatót képző Edutus Főiskola, illetve tehetséggondozó programokat indított Premium és Pegazus néven - mondta az intézmény stratégiai igazgatója.
Tóth Gábor elmondta: a programokkal a hallgatók képzését leendő munkaadóik támogatják, illetve az elsőévesek nem szorulnak diákhitel felvételére vagy egyéb hitelkonstrukció igénybevételére, mert a diákok által megszerezhető források akár a teljes állami finanszírozás mértékét elérhetik.
A ledolgozható tandíj rendszerében az elsőéves, költségtérítéses képzésben részt vevő diákokat az intézmény iskolaszövetkezete a főiskolával kapcsolatban álló vállalkozásokhoz közvetíti ki. Munkájukért a hallgatók iskolaszövetkezeti bért kapnak, amelyből közvetlenül a tandíjukat finanszírozzák.
A Pegazus Program keretében elnyerhető ösztöndíjjal a főiskola legtehetségesebb hallgatóit támogatják, hogy azok a tanulmányaik befejezése után a régió vállalatainál helyezkedjenek el mint a munkáltató céget már belülről is ismerő szakemberek. A kiválasztás a vállalati partner és az Edutus Főiskola által szervezett "Tehetségek versenyén" elért eredmények alapján történik.
Az Edutus Premium programban a főiskola egy belső versenyeztetésen keresztül választ ki évente 10-30 hallgatót, akiket ösztöndíjjal és emelt szintű képzésekkel támogat, így azok a kortársaikhoz viszonyítva jelentős előnyt szerezhetnek a szakmájukban, s ez az elhelyezkedési és az egyéni karrierlehetőségeiket növeli.
Az Edutus Főiskola a tatabányai Modern Üzleti Tudományok Főiskolája és a budapesti Harsányi János Főiskola egyesülésével jött létre 2011 októberében. A tatabányai központú intézmény mintegy háromezer hallgatóval működik, az Edutus Nonprofit Közhasznú Zrt. fenntartásában.
A főiskola a gazdasági és a műszaki képzési területen képez szakembereket: kereskedelem és marketing, gazdálkodási és menedzsment, nemzetközi gazdálkodás, turizmus és vendéglátás, műszaki menedzser, valamint a következő tanévtől mechatronika alapszakon, nappali és levelező tagozaton.
A teljesítményértékelési rendszer kivezetéséről és egy új, az óvodapedagógusok szakmai fejlődésére épülő értékelés tervéről is beszélt Kereki Judit kora gyermekkori jóllétért felelős államtitkár a XXVIII. Országos Közoktatási és Szakképzési Szakértői Konferencián.
Felháborodást váltott ki az óvodapedagógusok körében, hogy az OviKRÉTA felületén megjelent egy gyerekenként 229 kérdésből álló fejlődési kérdőív. Egy 22 fős óvodai csoport esetében ez több mint ötezer kérdés megválaszolását jelentette volna. A Magyar Óvodapedagógiai Egyesület azonban lapunk megkeresésére közölte: egy nem végleges munkaanyag vált láthatóvá a rendszerben, amelyet azóta inaktiváltak.
Az oktatási miniszter közösségi oldalán kifejtette, hogy az óvodáknak kiküldött kérdőívet Rétvári államtitkársága idején is használták.
Hogyan kell helyesen írni, hogy faszszopó? Milyen nyelvtani szabályt alkalmazunk, ha azt írjuk le, hogy „kapd be”? Szabó Dániel, vagy ahogyan sokan ismerik a közösségi médiában, Híresember elmagyarázza.
Hat év után ismét az óvodákhoz kerülhet az iskolaérettségi döntés, az Oktatási Hivatal pedig kikerülhet az eljárásból. A 2020 óta sokat kritizált rendszer átalakításáról most elkészült a törvénytervezet, amely már a konkrét szabályokat is tartalmazza: kiderült, kik dönthetnének az iskolakezdés halasztásáról, milyen határidőket kellene betartani, és mi történne, ha a szülő és az óvodapedagógus nem értene egyet.
Már az adventi időszak kezdete előtt elindul az ünnepi szezon a fővárosban.
