Lego professzort keres a Cambridge-i Egyetem

Különös pályázatot írt ki a világ egyik legnagyobb presztízzsel rendelkező egyeteme: legózásban, vagy legalábbis játékos tanulásban jártas professzort keresnek.

  • Eduline
MTI / Balázs Attila

Miután a Lego Alapítvány 4 millió fontot, azaz több mint 1 milliárd és 787 millió forintot adományozott a Cambridge-i Egyetemnek, a pedagógiai karon egy új részleget hoznak létre az oktatásban, fejlesztésben és tanulásban alkalmazott játékos módszerek kutatására - ezt vezetheti majd a szerencsés "Lego professzor". Ehhez olyan pályázókat várnak, akik már bizonyítottak hasonló területen és már a következő tanévben csatlakoznak az egyetemen zajló munkához - írja a Telegraph.

A Lego Alapítvány - mely 25 százalékban a dán játékgyártó, a Lego tulajdona - azt szeretné ezzel elérni, hogy a játék, a játszás előnyeinek mélyebb megértésével, és ezek népszerűsétésével jobbá tegyék a gyerekek életét és erősebbé a közösségek összetartását. "Egy olyan jövőt építene, ahol a játékos tanulással lehetővé teszi a gyerekeknek, hogy kreatívak, érdeklődőek legyenek, és egész életükben tanuljanak" - fogalmaztak a pályázati kiírásban.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

A bombafenyegetések az őszi érettségiket is megzavarták

Összesen 69 érettségiző vizsgáját érintette a sorozatos bombariadó. Az Oktatási Hivatal az Eduline kérdésére elmondta, három tantárgyból, összesen négy vizsgahelyszínen zavarták meg a bombafenyegetések az őszi érettségiket, tájékoztatásuk szerint az érintett vizsgázóknak minden esetben biztosították a pótvizsga lehetőségét.

Bizonyos foglalkozásokat megtarthatnak a NOKS-dolgozók, de szaktanári órákat nem

A nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók nemcsak a pedagógusok munkáját támogathatják, hanem bizonyos feltételekkel önálló foglalkozásokat is tarthatnak az iskolákban. Szaktanári órák megtartására azonban a munkakörük nem jogosítja fel őket. A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint a gyakorlatban mégis előfordul, hogy a pedagógiai asszisztensekre olyan feladatokat bíznak, amelyeket a végzettségük alapján nem láthatnának el.