Kirekesztik a jogi képzésből a vajdasági magyarokat

Hiába kötelez erre törvény, az Újvidéki Egyetem jogi karára nem lehet magyarul felvételizni, így sok diák nem ér el megfelelő eredményt.

  • Eduline

Az ENSZ Emberjogi Tanácsának fóruma elé vitte a múlt héten a Vajdasági Magyar Diákszövetség (VaMaDiSZ), hogy a Újvidéki Egyetemen már négy éve nem lehet magyarul felvételizni a jogi karra - írja a Magyar Nemzet.

Pedig a Vajdaságban a szerb mellett a magyar is hivatalos nyelv, és ahogy az ügyintézések során, úgy a felvételik alkalmával is lehet használni. Erre a tövényre hánynak fittyet az egyetemen 2012 óta.

Bár a diákszövetség már tett feljelentést, el is marasztalták a kart, később az egyetem fellebbezett, így jelenleg is a bíróság előtt az ügy.  A lényeg pedig, hogy addig sem felvételizhetnek magyarul a magyar anyanyelvű diákok, akik közül sokan nem tudnak olyan jól szerbül, hogy elég jó eredményt elérhessenek.

A VaMaDiSZ a nemzetközi testület előtt azt is felrótta, hogy szerintük a szerb állam nem tesz eleget az ügy rendezése érdekében. A szervezet végső esetben kész a strasbourgi Emberi Jogok Európai Bírósághoz fordulni.

Hozzászólások

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.