Mi történik, ha abszolutórium megszerzése előtt megszűnik a hallgatói jogviszony?
Azokra a magyar állami (rész)ösztöndíjjal támogatott képzésben résztvevő volt hallgatókra, akiknek a hallgatói jogviszonya nem oklevélszerzéssel, abszolutóriummal vagy sikeres kimeneti vizsgával szűnt meg, hanem egyéb módon (pl. saját kérésre, képzési kötelezettségek nem teljesítése okán, kettőnél több egybefüggő passzív félév miatt, stb.), az ösztöndíjhoz fűződő kötelezettségek szempontjából eltérő szabályok vonatkoznak attól függően, hogy 2014. szeptember 1-jét megelőzően, vagy azt követően hagyták félbe a képzésüket - írta az Oktatási Hivatal.
Azoknak, akiknek 2014. szeptember 2-án vagy az után, az abszolutórium megszerzése nélkül szűnik meg a hallgatói jogviszonyuk, az Oktatási Hivatal nem állapít meg azonnal visszatérítési kötelezettséget. A hivatal a képzés megszűnését követően a Felsőoktatási Információs Rendszerben rögzített adatok alapján határozatban értesít titeket az igénybe vett állami ösztöndíj összegéről.
Ezt követően a hivatal egy évet vár az esetleges visszafizetési kötelezettség megállapításával. Amennyiben ezalatt az egy év alatt újabb hallgatói jogviszonyt kezdtek – tehát beiratkoztok valahova -, akkor a képzéseitek és az állami ösztöndíjhoz kapcsolódó kötelezettségetek is összevonódnak. Ez úgy kell érteni, hogy az ösztöndíjas kötelezettség szempontjából ez szakváltásnak minősül. Ha az új szakot sikerült csúszás nélkül befejezni, akkor a 20 éven belül ledolgozandó félévekhez hozzáadódnak a korábbi félévek is.
Ha egy éven belül nem iratkoztok be egy újabb képzésre, akkor egy év elteltével kétféle lehetséges következmény lehet. Aki alap- és mesterképzés valamint felsőoktatási szakképzés esetén legfeljebb egy, osztatlan képzés esetén legfeljebb két állami ösztöndíjas finanszírozású félévig tanult, annak nem keletkezik visszafizetési kötelezettsége. Ha ennél több félévig jártatok suliba állami ösztöndíjasként, akkor visszafizetési kötelezettségetek keletkezik az összesen igénybe vett ösztöndíj összegének 50%-ára nézve. Kérhettek részletfizetést, de több jogcímen kérhettek mentességet is a fizetés alól, többek között hazai munkaviszony vállalásával.
Kevesebben jelentkeztek idén, mint tavaly, de vajon ez elég lesz ahhoz, hogy csökkenjenek a ponthatárok az állami pszichológia alapszakokon? Megnéztük, hogyan alakult az érdeklődés a képzés iránt, és az idei érettségik alapján mire számíthatnak a felvételizők.
Még csak most ballagott el az általános iskolából, de már tudományos kutatóként készül a mesterséges intelligencia egyik legfontosabb nemzetközi konferenciájára. A 15 éves kecskeméti Tóth-Pócs Gáspár saját, önállóan készített tanulmányát fogják bemutatni az AGI 2026 konferencián San Franciscóban, ahol a világ vezető AI-kutatói is előadnak.
A pedagógusok teljesítményértékelésének felfüggesztéséről szóló törvényjavaslat záróvitáját tartották kedden a parlamentben. Bár az előterjesztéshez egyetlen módosító javaslat sem érkezett, a vitában így is ütköztek az álláspontok. A kormánypárt továbbra amellett érvelt, hogy a felfüggesztéssel a túlzott adminisztrációs terhek szűnnek meg, az ellenzék az alternatíva hiányát hangsúlyozta.
A korábbi területfejlesztési miniszter szerint központi utasításról lehet szó. Emlékezetes, hogy a tankerületek által indoklás nélkül elutasított pályázatokból az előző Orbán-kormány alatt volt probléma.
Nyílt levelet tett közzé az MCC egy szülőtől, aki Magyar Péternek és Ruff Bálintnak címezte sorait. Arra kéri a döntéshozókat, hogy a tehetséggondozó programokat továbbra is biztosítsák a mintegy 8000 érintett diáknak.
A korai szelekció helyett ideje volna a fejlődéslélektani szakaszokhoz igazítani az iskolarendszert.
Felsőfokú végzettséget és többéves szakmai tapasztalatot vár el az Oktatási és Gyermekügyi Minisztérium azon a nyílt pályázaton, amelyet a modellváltó egyetemeket fenntartó alapítványok új kuratóriumi és felügyelőbizottsági tagjainak kiválasztására írt ki. A kiválasztott szakemberek egyik legfontosabb feladata lesz, hogy közreműködjenek az alapítványok megszüntetésében és az egyetemek új fenntartói struktúrára való átállásában.
