Kihelyezett felvételit tart Japánban a Táncművészeti Főiskola

A nagy érdeklődésre való tekintettel kihelyezett felvételit tart Japánban a Táncművészeti Főiskola (MTF) - közölte az intézmény.

  • MTI
MTI Fotó: Kollányi Péter

Szakály György rektor október végén, egy többnapos kurzust követően több száz japán jelentkező közül választja ki a legtehetségesebbeket, akik Budapesten folytathatják klasszikusbalett-tanulmányaikat. A felvételit az egyik neves tokiói művészközvetítő ügynökség szervezi.

Az MTF-en jelenleg több mint harminc külföldi hallgató tanul költségtérítéses képzésen, közülük tíz japán. A külföldi hallgatók szinte kizárólag a klasszikus balett képzésre jelentkeznek. Japán mellett Ausztráliából is többen érkeztek az elmúlt időszakban, de a környező és távolabbi európai országokból kerül ki a legtöbb külföldi hallgató - mondta el Péli Nagy Kata, a főiskola sajtófőnöke.

A főiskola elvégzése után a külföldi diákok egy része Magyarországon helyezkedik el - például a Nemzeti Balettnél, de volt olyan is, aki a Miskolci Baletthez került -, mások Lengyelországban, Oroszországban vagy Lettországban kezdték meg pályájukat, megint mások hazatértek a diploma megszerzése után - fűzte hozzá a sajtófőnök.

Tetszett a cikk? Kövess minket a Facebookon is, és nem fogsz lemaradni a fontos hírekről!

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.