Készpénzzel, laptoppal és ingyen edzésekkel fogják meg a brit diákokat

Úgy tűnik, egymásra kontráznak a brit egyetemek: a legjobban teljesítő hallgatóknak laptopot és milliós ösztöndíjat...

  • Eduline

Úgy tűnik, egymásra kontráznak a brit egyetemek: a legjobban teljesítő hallgatóknak laptopot és milliós ösztöndíjat ígérnek, a legjobb átlagot elérő diákok pedig ingyen léphetnek be az egyetemi sportklubokba. Az intézmények azért találták ki ezeket a kedvezményeket, mert félnek attól, hogy a drasztikus tandíjemelés miatt idén kevesebb diák jelentkezik hozzájuk, mint a korábbi években – adta hírül a Daily Mail. Tömegesen hagyják ott a diákok az egyetemeket – összefoglalónkat itt olvashatod.

University of Birmingham: a tandíj több mint felét visszakapják az évfolyamelsők
Wikipedia

Hogy még csábítóbb legyen az ajánlat, az ígéret szerint a támogatást készpénzben adják majd át az arra érdemes hallgatóknak. A kimutatások szerint eddig összesen hatvan, többnyire a felsőoktatási ranglisták közepén és végén szereplő brit egyetem hirdetett meg hasonló ösztöndíjat, hogy minél több élvonalbeli diákot csábítson az intézménybe.

A University of Birmingham például az évi 3 millió forintos tandíj mellett több mint másfél millió forintos ösztöndíjat kínál a legkiválóbban teljesítő matematika, kémia és informatika szakos hallgatóknak. A nyugat-londoni Brunel University pedig a tandíj harmadát, vagyis körülbelül egymillió forintot fizet vissza az évfolyamelsőknek. A milliós brit tandíjakról itt olvashattok.

Hozzászólások

Mik azok a metakognitív képességek – és tanítani kell-e őket?

A pedagógiai szakirodalomban egyre gyakrabban találkozunk a „metakognitív képességek” kifejezéssel. A fogalom egyszerűen azt jelenti, hogy képesek vagyunk figyelni és irányítani saját gondolkodásunkat és tanulásunkat. Észrevesszük, ha valamit nem értünk, megpróbáljuk kitalálni, hogyan juthatunk tovább, ellenőrizzük, hogy sikerült-e, és ha szükséges, változtatunk.

Készül a jogszabály: újra a szülők és az óvodapedagógusok dönthetnek az iskolaérettségről

A 2027/2028-as tanévtől jelentősen átalakulhat az iskolaérettségről szóló döntés rendszere. Az oktatási tárca azt közölte, hogy készül egy jogszabálytervezet, amely szerint ismét nagyobb szerepet kaphatnak a szülők és az óvodapedagógusok. Ha ők egyetértenek abban, hogy a gyerek iskolaérett, nem az Oktatási Hivatalnak kell döntenie a kérdésben.

A tantestület nem támogatta, Lannert Judit mégis kinevezte a csömöri iskolaigazgatót – a polgármester a döntés visszavonását kéri

Júniusban még úgy tűnt, húsz év után távozik a Csömöri Mátyás Király Általános Iskola igazgatója. A pedagógusok többsége nem támogatta Bátovszky János újabb vezetői megbízását, az oktatási miniszter először nem is nevezte ki, augusztusban azonban megváltoztatta korábbi döntését. Bátovszky végül újabb egy évre maradhat az iskola élén. A döntés ellen az önkormányzat, szülők és pedagógusok is tiltakoznak.

Vitézy Dávid: „Újjáélesztjük a budapesti Diákváros projektjét, a régi terveket felülvizsgáljuk”

Újraindítanák a budapesti Diákváros korábban leállított projektjét – jelentette be Vitézy Dávid. A fejlesztéshez tartozó területek és a korábban elkészült tervek augusztus végére a Közlekedési és Beruházási Minisztériumhoz kerülnek. A régi terveket az eltelt évek miatt felülvizsgálják, de továbbra is egy lakó- és kollégiumi funkciókat ötvöző városnegyed kialakítása a cél.