Készpénzzel, laptoppal és ingyen edzésekkel fogják meg a brit diákokat

Úgy tűnik, egymásra kontráznak a brit egyetemek: a legjobban teljesítő hallgatóknak laptopot és milliós ösztöndíjat...

  • Eduline

Úgy tűnik, egymásra kontráznak a brit egyetemek: a legjobban teljesítő hallgatóknak laptopot és milliós ösztöndíjat ígérnek, a legjobb átlagot elérő diákok pedig ingyen léphetnek be az egyetemi sportklubokba. Az intézmények azért találták ki ezeket a kedvezményeket, mert félnek attól, hogy a drasztikus tandíjemelés miatt idén kevesebb diák jelentkezik hozzájuk, mint a korábbi években – adta hírül a Daily Mail. Tömegesen hagyják ott a diákok az egyetemeket – összefoglalónkat itt olvashatod.

University of Birmingham: a tandíj több mint felét visszakapják az évfolyamelsők
Wikipedia

Hogy még csábítóbb legyen az ajánlat, az ígéret szerint a támogatást készpénzben adják majd át az arra érdemes hallgatóknak. A kimutatások szerint eddig összesen hatvan, többnyire a felsőoktatási ranglisták közepén és végén szereplő brit egyetem hirdetett meg hasonló ösztöndíjat, hogy minél több élvonalbeli diákot csábítson az intézménybe.

A University of Birmingham például az évi 3 millió forintos tandíj mellett több mint másfél millió forintos ösztöndíjat kínál a legkiválóbban teljesítő matematika, kémia és informatika szakos hallgatóknak. A nyugat-londoni Brunel University pedig a tandíj harmadát, vagyis körülbelül egymillió forintot fizet vissza az évfolyamelsőknek. A milliós brit tandíjakról itt olvashattok.

Hozzászólások

Pedagógusok, dolgozók a szakképzésről: „Nem diákbarát, nem oktatóbarát, pedagógiailag meg öngól”

Lannert Judit szerint a szakképzés „stabil alapokon áll”, ezt az állítást azonban sorra vitatták a bejegyzése alatt megszólaló pedagógusok és szakemberek, szerintük a rendszer ezer sebből vérzik. A technikumi tanulók túlterheltségét, a duális képzés hiányosságait, a centrumrendszer túlzott központosítását, a bürokratikus terheket és az ösztöndíjrendszer problémáit emelték ki.

Miklós György: „Olyan nagy különbségek vannak egyes iskolák között, hogy még egy 5-ös osztályzat sem mindenhol ugyanazt jelenti”

A Szülői Hang képviselője és Nahalka István oktatáskutató szerint a középiskolai felvételi rendszer, valamint a hat- és nyolcosztályos gimnáziumok körüli vita valójában a magyar közoktatás mélyebb problémáira mutat rá. Úgy vélik, a szelekció addig nem szüntethető meg, amíg jelentős különbségek vannak az iskolák között, és sok család azért próbál jobb hírű intézményt találni gyermekének, mert nem bízik a helyi iskola színvonalában.

Először díjazták azokat az iskolákat, amelyek a legtöbbet tesznek a diákok egészségéért

Tizenegy iskola nyerte el idén először az Egészségtudatos Iskola címet és a vele járó pénzjutalmat. A programot életre hívó szakemberek szerint a fiatalok egészségtudatos szemléletének kialakítása nemcsak a család és az egészségügy, hanem az iskolák felelőssége is, ezért azokat az intézményeket ismerték el, amelyek kiemelt figyelmet fordítanak tanulóik testi, lelki és mentális jóllétére.

„A nyolcosztályos általános iskola olyan, mint az egykulcsos adórendszer: a háttérben a különböző érdekek már rég szétszedték”

Elavult évfolyamrendszer, a középiskolai rendszer kettéhasadása, a gyerek- és felnőttoktatás összemosása – többek között ezek a szakképzési rendszert érintő legnagyobb problémák, állítja Hana György humánökológus, közoktatási vezető. Szerinte fontos lenne, hogy a szakképzési vezetőket is bevonják a minisztériumi konzultációkba, ha a közoktatási rendszer módszeres fejlesztése a cél.

Ideiglenesen katolikus iskola működik a vitnyédi táborban

A vitnyéd-csermajori ingatlan jelenleg oktatási célokat szolgál, ugyanis a Győri Egyházmegye fenntartásában működő kapuvári Páli Szent Vince Katolikus Gimnázium, Általános Iskola és Óvoda használja saját épületének felújítása idején – közölte a vagyonkezelő Széchenyi István Egyetem.