Egy egész generációt tesz tönkre a diákhitel-tartozás – derül ki abból a kétezer véleményből, amelyett amerikai friss...
Egy egész generációt tesz tönkre a diákhitel-tartozás – derül ki abból a kétezer véleményből, amelyett amerikai friss diplomások és szüleik küldtek az amerikai pénzügyi fogyasztóvédelmi hivatalnak. A leveleket nyilvánosságra hozták, hogy mindenki levonhassa a megfelelő tanulságot – számolt be a Huffington Post.
Az Egyesült Államokban hatalmas biznisz a diákhitel: ott az állami kölcsön helyett – vagy adott esetben mellett – magáncégektől, bankoktól is vehetnek fel hitelt tanulmányaik finanszírozására a hallgatók. A törlesztési feltételek különbözőek, de általában magas kamatok mellett kínálják a kölcsönt a diákoknak.
„Mesterszakos hallgatóként elkövettem egy nagy hibát: több mint 83 ezer dollár (19 millió forint) tartozást halmoztam fel, ennek az összegnek most havi ezer dollár (230 ezer forint) a törlesztőrészlete, ezt képtelen vagyok kifizetni” – panaszkodik az egyik pályakezdő. „Kismamaként több hónapig nem dolgoztam, mégis pénzt követeltek tőlem” – áll egy másik levélben. Egy összegben, készpénzben fizette vissza tartozását egy pályakezdő – a szerencsés huszonéves akciójáról itt olvashatsz bővebben.
Az Egyesült Államokban a legfrissebb adatok szerint mintegy 3 millió diplomás rekordösszegű, több mint 150 ezer dolláros (33 millió forintos) tartozást halmozott fel egyetemi évei alatt. Az országban jelenleg 37 millióan tartoznak kisebb-nagyobb összeggel – hogy átlagosan mennyivel, arról itt olvashatsz bővebben.
Az a kérdés, hogy milyen tanárokra van szükség az iskolákban, első látásra egyszerűnek tűnik. A legtöbben azt válaszolnák: jól képzett, elkötelezett, a tantárgyukat szerető pedagógusokra. Mindez természetesen igaz. Mégis, ha végignézünk azokon az iskolákon, amelyek hosszabb időn keresztül képesek voltak valódi változást létrehozni, azt látjuk, hogy valami más is közös bennük. Vélemény.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
A kommunikáció- és médiatudomány idén is a legnépszerűbb bölcsész alapszakok közé tartozott. Az állami ösztöndíjas, nappali alapképzések közül 1505-en jelölték meg első helyen valamelyik kommunikáció szakot, míg összesen 6316 jelentkezés érkezett ezekre a képzésekre.
A Pedagógusok Demokratikus Szakszervezete szerint önmagában nem jelent megoldást, hogy a minisztérium a Tanítanék Mozgalmat kérte fel a „feketelistázott” pedagógusok ügyeinek összegyűjtésére. A szakszervezet úgy véli, a probléma rendszerszintű, ezért nem egyedi esetek kivizsgálására, hanem a döntési mechanizmus átalakítására lenne szükség.
Sokaban felmerülhet már a ponthatárok kihirdetése után, hogy mi történik, ha mégsem tudják szeptemberben elkezdeni az egyetemet. Betegség, külföldi lehetőség, családi okok vagy más élethelyzet miatt előfordulhat, hogy már az első féléveteket is passzív státuszban kezdenétek. Összeszedtük a legfontosabb tudnivalókat.
A ponthatárokat már kihirdették, de vannak, akik még a besorolási döntésről szóló határozatot nem kapták meg.
Ha az általános felvételin nem sikerült bekerülnötök egyetlen megjelölt képzésre sem, a pótfelvételi még újabb esélyt jelenthet. De vajon ilyenkor is lehet állami ösztöndíjas helyet találni, vagy már csak önköltséges képzések közül választhattok?
A választójogi korhatár csökkentése visszatérő kérdés Európában, és Magyar Péter révén most itthon is napirendre került.
