Internet nélkül maradnak a BME-s hallgatók

Bizonytalan időre elhallgatnak a bitek a Schönherz koliban, miközben jön a regisztrációs hét.

  • Eduline
pixabay.com

A BME villamosmérnök- és informatikus kollégistái internet nélkül maradhatnak február 1-től - írja egy olvasói levélre hivatkozva a 444.

A Schönherz kollégium hallgatóihoz írt kancellári levél szerint „a BME a közpénzzel történő gazdálkodás felelőssége szem előtt tartásával a kollégiumi internet szolgáltatást a jövőben egységes elvek mentén külső - az egyetemtől független - szereplő bevonása nélkül, egyetemi tulajdonban álló és egyetemi tulajdonú társaságok tulajdonát képező infrastruktúrával kívánja megoldani.”

Eddig a Schönherz Telekom Kft. szolgáltatta a koliben a netet, de velük az egyetem felmondta a szerződést január 31-ével. Az intézmény azonban egyelőre a szolgáltatáshoz szükséges eszközök átvétel-átadásáról vitázik a céggel, ezért a kancellát szerint bizonytalan ideig szünetel majd a szolgáltatás.

Ráadásul a hoppon maradt cég a Közbeszerzési Hatósághoz fordult, így várható, hogy nem egyhamar oldódik meg a probléma. Míg a felek vitáznak, pont az egyetem informatikus hallgatói maradnak net nélkül, ráadásul a regisztrációs hét kellős közepén.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.