Kínos témáról kell dolgozatot írnia a New York University hallgatóinak az egyik szemináriumon: az oktató azt kéri...
Kínos témáról kell dolgozatot írnia a New York University hallgatóinak az egyik szemináriumon: az oktató azt kéri tőlük, tervezzék meg, milyen módszerrel indítanának támadást az USA ellen – írja a Huffington Post.
A hallgatóknak tíz-tizenöt mondatban kell összefoglalniuk az akciót, azt is részletezve, hogy milyen utóhatásai lennének a támadásnak. A leírás szerint a terrorista csoport kiválasztása után a célt, az eszközöket és a taktikát is részletesen ki kell dolgozni.
A Nemzetközi terrorizmus című mesterkurzus oktatója, Marie-Helen Maras korábbi nyomozó azzal védekezett, hogy a feladat segít felkészülni a leendő nyomozóknak és újságíróknak egy esetleges terrortámadásra.
Az egyetem hivatalos állásfoglalása szerint a kurzust tévesen mutatta be a média. Úgy vélik, igen hasznos, hogy az amerikai hadseregnél szolgált oktató megosztja saját tapasztalatait a jövő szakembereivel, még akkor is, ha a terrorizmusról van szó. Titokzatos cyberhadsereg hekkelte meg a Harvard honlapját? Összefoglalónkat itt olvashatjátok.
Néhány éve elég volt egy kondibérletet bemutatni a diákoknak, 2024 óta csak érvényes versenyengedéllyel mentesülhetnek a heti két testnevelés óra alól, de akkor sem minden esetben.
A pedagógusok túlterheltsége évek óta visszatérő probléma a magyar oktatásban, és nemcsak a megtartott tanórák számáról szól: a felkészülés, az értékelés és az adminisztráció is jelentős részt tesz ki a munkaidejükből. Erről beszélt Lannert Judit oktatási és gyermekügyi miniszter is a parlamentben, felidézve, hogy évekkel ezelőtt kutatóként maga is vizsgálta a tanárok munkaterhelését.
Mérnök tartja a matekot, informatikus a digitális kultúrát, esetleg edző a tesit? Nem egyedüli eset. A KSH legfrissebb adatai szerint mintegy 3200 óvodapedagógus, tanító, tanár és oktató dolgozik úgy iskolában vagy óvodában úgy, hogy nincsen pedagógus képesítése, és valamivel több mint 2000 ezer főt alkalmaznak egyéb beosztású pedagógusként úgy, hogy nincsen hozzá pedagógiai végzettségük.
Korábban nem volt egyértelmű, hogy a NOKS-dolgozók bérrendezése kiterjed-e az óvodákban és iskolákban dolgozó technikai és kisegítő munkatársakra is. Lannert Judit szeptember 14-i parlamenti válaszból azonban kiderült: nemcsak a nevelést-oktatást közvetlenül segítő dolgozók, hanem a technikai munkatársak bére is emelkedik.
@eduline.hu Mélyponton a friss magyar PISA-eredmények #PISA #eduline #magyar ♬ eredeti hang - eduline.hu
Az állami és az alapítványi fenntartású egyetemeken dolgozók fizetése között munkakörtől függően akár 20-40 százalékos különbség is lehet. A Felsőoktatási Dolgozók Szakszervezete szerint nem halasztható tovább a bérrendezés, ezért egységes felsőoktatási ágazati bértábla bevezetését szorgalmazzák.
Vezetői programot kell készíteniük, majd esettanulmány és helyzetgyakorlat is várhat azokra, akik főigazgatók lennének valamelyik szakképzési centrumban. A jelenlegi főigazgatók és kancellárok megbízatása év végén megszűnik.
