Hol éri meg diplomát szerezni?

Különleges egyetemi rangsor látott napvilágot nemrég: a Payscale bérezési adatokat tartalmazó oldal összeállította...

  • Eduline
Harvey Mudd College: a lista egyik első helyezettje
Wikipedia

Különleges egyetemi rangsor látott napvilágot nemrég: a Payscale bérezési adatokat tartalmazó oldal összeállította azoknak az intézményeknek a listáját, ahol a hallgatók taníttatásába befektetett pénz és energia gyorsan megtérül.

A 2012-es rangsor elkésztéséhez az egyetem kiadásait és a végzett diákok átlagfizetését hasonlították össze – minél kevesebb pénzből képzi ki az intézmény a kiemelten kereső pályakezdőket, annál előrébb végzett a listán – írja a Huffington Post.

A rangsor első helyén holtverseny alakult ki: a kaliforniai Harvey Mudd College-nak és a California Institute of Technologynak egyaránt 11,2 százalék az éves megtérülése – vagyis a megszerzett pénzösszeg ennyivel magasabb a befektetettnél.

A lista bronzérmese a Massachusetts Institute of Technology (MIT), ahol a megtérülés 10,7 százalék. Ezután sorban következnek a nagy amerikai elitegyetemek: a Princeton, a Stanford és a Harvard egyaránt 10 százalék fölött tudott maradni. Milyen diplomával számíthatnak a legmagasabb fizetésre a pályakezdők? Összefoglalónkat itt olvashatod.

Hozzászólások

„A naplemente és a csillagos égbolt is lefordítható a fizika nyelvére” – így szeretteti meg diákjaival a természettudományokat a fizika-kémia-biológia tanár

Piros pontokkal, újraírható dolgozatokkal és jól időzített dicséretekkel igyekszik megszerettetni a természettudományokat diákjaival Galyó Tünde. A biológia-kémia szakos pedagógust néhány éve váratlanul kérték fel fizikatanárnak, ő pedig a feladatot nemcsak elvállalta, hanem munka mellett fizikatanári diplomát is szerzett. Szerinte a fizikát, a kémiát és a biológiát nem bemagolni kell, hanem felfedezni – és ehhez sokszor előbb a diákok önbizalmát kell felépíteni, mint a tantárgyi tudását.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Rubovszky Rita: „A végén egészen biztosan nem kapnak több pénzt az egyházi iskolák”

Nem az állami és egyházi iskolák szembeállítása, hanem az oktatási rendszer valódi problémáinak kezelése kell, hogy meghatározza a következő évek oktatáspolitikáját – erről beszélt Rubovszky Rita, aki szerint a társadalmi leszakadás, a gyerekek megváltozott igényei, a pedagógusok túlterheltsége és a finanszírozási rendszer finomhangolása fontosabb kérdések, mint az ideológiai viták.

Közoktatás
Kurucz-Gáspár Tünde

„Nem válhatnak bűnbakká az SNI-s és BTMN-es gyerekek” – utcára vonulnak az integrált oktatás feltételeiért az érintett szülők

Június 19-én, pénteken országos demonstrációt tartanak Budapesten az integrált oktatás feltételeinek biztosításáért. A szervezők szerint a magyar közoktatás jelenleg nem képes megfelelő támogatást nyújtani sem a sajátos nevelési igényű (SNI), sem a beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel (BTMN) élő gyerekeknek, miközben a problémák következményeit a diákok, a szülők és a pedagógusok viselik.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna

Többször ütötte gyomorszájon diákját az esztergomi ferences iskola prefektusa, a szülők szerint rendszeresek a megalázó büntetések az intézményben

Saját bevallása szerint is elvesztette az önuralmát az esztergomi Szent Antal Ferences Gimnázium és Kollégium egyik prefektusa, amikor egy diák fegyelmezése közben a zuhanyzóba vonszolta a fiút, majd többször gyomorszájon ütötte. A Telex cikke az eset nyomán arról is írt, hogy az intézményben a pedagógiai eszköztár része a megalázó büntetés.

Közoktatás
Palotás Zsuzsanna