Egyetemistaként sokan akkor is buliznak, amikor éppen a vizsgákra kellene készülniük.
Egyetemistaként sokan akkor is buliznak, amikor éppen a vizsgákra kellene készülniük. A Huffington Post közzétette a Princeton Review legfrissebb listáját azokról az egyetemekről, ahol a legkevesebb időt töltik tanulással a hallgatók.
A diákok online válaszoltak a kutatók kérdéseire, ezek alapján állították össze a rangsort. A lista elkészítésekor többek között azt nézték, mennyi időt töltenek a hallgatók az egyetemen, és ezen felül hány órát foglalkoznak a tananyaggal naponta. A világ legjobb egyetemeinek legfrissebb rangsorát - benne négy magyar egyetemmel - itt nézhetitek meg.
1. University of Alabama
2. University of North Dakota
3. West Virginia University
4. Baruch College (City University of New York)
5. University of Mississippi
Bő egy hónap múlva, március 23-án kezdődnek az országos kompetenciamérések, ezért megkérdeztük az Oktatási Hivatalt, hogy változott-e a szabályozás, az eredményekre kapnak-e jegyet a diákok, és esetleg beleszámítják-e a középiskolai felvételibe.
A köznevelési államtitkár videóban magyarázta el, miért kapnak még a választások előtt egyszeri többletjuttatást a pedagógusok.
A szombati ajánlásgyűjtésen Magyar Péter Loppert Dániel kérésére aláírta a hegyvidéki szülők óvodabezárások elleni petícióját.
A negyedikeseknek a matek sikerült összességében rosszabbul a 2026-os központi írásbelin.
Csak akkor fizetik ki a pedagógusok túlóráját az egyes intézményekben, ha a tanárok külön kérik – vagy ha érdekképviseleti eszközökhöz nyúlnak. A jogszabály egyértelműen meghatározza, mikor jár díjazás az eseti és a tartós helyettesítésért, a gyakorlatban azonban nem mindig automatikus a kifizetés.
A középiskolai jelentkezési határidő után sok diák és szülő izgatottan várja, mikor derül ki, hogy kit hívnak be a szóbeli fordulóra.
Elég egy fotó, amely egy olyan iskolai rendezvényen készül, ahol politikus is megjelenik, és máris akarata ellenére bevonódhat egy gyerek a kampányba. A Hintalovon gyerekjogi szakértője szerint az MI által generált gyerekek is ugyanazt a hatást váltják ki, mert ugyanúgy a gyerekek tárgyiasítását és használatát jelenítik meg. A legfontosabb kérdés, hogy van-e megegyezés arról, hogy gyerekeket nem használunk fel kampányidőszakban sem, hiszen ha ebben nincs egyetértés, azzal normalizáljuk, hogy nincsenek határok.
